为了进一步优化英语课堂教学，让老师们能在同一主题下更好地运用不同的教学方法来组织和开展英语教学活动，4月8日—14日，由集团教科研中心组织的深莞地区4月英语“同课异构”英语教学研讨活动分别在福田、罗湖、龙岗及宝安四个片区的天健香蜜幼儿园、太白居幼儿园、中海康城幼儿园以及晶晶桃源学苑如期拉开了帷幕。
参加此次英语教学研讨活动的人员有：教科研中心人员，福田、光明、东莞、罗湖、南山、宝安及龙岗各片区业务教学园长、各片区中外籍英语教师。此次活动有20所园所参加观摩和研讨，人员近60余人，参与课例展示执教的老师共13人，活动时长为一周。
福田、光明、东莞片区研讨花絮
宝安片区研讨花絮
宝安片区研讨花絮
罗湖、南山片区研讨花絮
龙岗片区研讨花絮
4月8日第一场活动——福田、东莞及光明片区同课异构教学研讨活动现场：
1. 福田锦林幼儿园的刘莉Liann老师结合了艺术领域去设计并延伸课堂教学，除了采用TPR与孩子们互动，还让孩子们亲自动手参与捏饺子、剪面条、做炒饭、画烤鸭。孩子们兴趣浓厚。
2. 福田天健香蜜幼儿园的谭莹Emma老师从语言领域去设计课堂教学，发音清晰，语音语调抑扬顿挫，采用游戏教学法和歌曲律动教学法，课堂衔接紧凑、到位。
3. 福田景东幼儿园的徐玮Jerry老师从艺术和社会领域出发，以角色扮演情景表演的形式去设计教学，新颖、活泼。
4. 东莞凯达幼儿园的麦凤婷Grace老师从健康领域出发，以PPT多媒体形式去设计教学，让孩子学习并区分健康和不健康的食物，最后让孩子包饺子并有课后活动操作单给孩子回家练习，是一个亮点。
4月9日第二场活动——罗湖、南山片区同课异构教学研讨活动现场：
1. 罗湖太白居幼儿园的陈倩cherry老师从健康和语言领域出发去设计并进行课堂教学，运用情景故事的方法导入展开活动，让孩子能了解健康和不健康的食物对身体有哪些不一样的作用，能用英语句子表达怎样选择健康食品。课堂中教具丰富，精美。
2. 南山汇金幼儿园的董玲Coco老师，结合语言和科学领域去设计课堂，采用多媒体教学法，自己设计了一套教学软件，电教化的英语连连看游戏生动、有趣，游戏过程中，孩子们积极性很高，教学课件值得推广。
4月11日第三场活动——龙岗片区同课异构教学研讨活动现场：
1. 龙岗现代城幼儿园的刘静Ivy老师结合语言领域，运用游戏教学法去设计并开展课堂教学，游戏环节紧凑，设计巧妙，棋子迷宫游戏尤能吸引孩子的注意力，Ivy老师的英语课堂用语非常棒，但要注意孩子游戏与英语学习的更好结合。
2. 龙岗康桥幼儿园外教Alfredo老师结合语言和健康领域，穿插phonics拼音教学法去设计并开展课堂教学，活动环节紧凑，能结合幼儿常见的食品了解吃蔬菜的好处以及会用英语说出蔬菜的名称，在教学活动中让孩子亲身体验制作水果沙拉，孩子很感兴趣，积极参与其中。
3. 龙岗中海康城幼儿园外教Raymond老师从语言领域出发，结合冰箱取物情景对话游戏教学法去设计并开展课堂教学，道具准备很充分，制作精细，活动流程很清晰，但要避免学习单词过多，孩子难以掌握的学习现象。
4. 龙岗九州幼儿园的英语体能刘衍宁老师从健康领域出发，结合体能运动以及音乐去设计并贯穿到整节活动中，设计形式令人耳目一新，趣味性浓，孩子们积极参与，玩得开心，但要避免玩游戏频率较高，重点不凸显的现象。
4月14日第四场活动——宝安片区同课异构教学研讨活动现场：
1. 宝安桃源国际幼婴学苑外教Felix老师从语言领域和科学领域出发，运用多媒体、音乐律动、TPR以及游戏等多种教学法去设计并开展课堂教学，通过“食物金字塔”分类让孩子认知不同的食物，了解健康与不健康的食物，设计思路很清晰、整个课堂流程明朗，节奏紧凑，课堂气氛很活跃，与孩子的互动也很棒，分组操作环节更是个亮点，利于幼儿个别化学习，很有代表性。但词汇量较大，对孩子有一定的难度，在孩子了解健康与不健康的食物时老师如能更深入进行讲解就更好，应注意知识量与英语学习的更好结合。
2. 宝安海滨幼儿园戴娅玲Sherry老师结合了语言和艺术领域来设计教学，活动环节丰富，导入环节清晰流畅，课堂节奏把握很好，教学目标明确，活动中能把蔬菜拓印画设计进去体现孩子的动手能力很棒!
3. 宝安桃源居幼儿园外教Pratima老师亲切，亲和力很好，她结合了语言和社会领域来设计教学，通过卡片游戏与孩子互动，让孩子学会用钱购买食物，课堂流程清晰，用提问幼儿的方式也扩展到数字的学习，如能把教学内容加入一些情景扮演的游戏就更好。
此次是集团组织的第三届片区英语教研活动，是第一次采用“同课异构”的模式-----针对相同的课题，同一个教学内容，从不同的学习领域着手，采用不同的构思，不同的教学方法，不同的设计风格，不同的实施途径，达到同样的教学效果。此活动的英语展示课均以大班幼儿年龄段为标准来设计教学活动。老师们以健康的食物（Healthy Food）为同一主题，结合五大领域，用不同的英语教学方法为孩子们呈现了风格迥异但同样精彩的英语教学课堂。每个片区课例结束后，执教老师们都会进行小结和反思，观摩的老师们也积极发言，于此同时，各园园长以及集团的Lily老师都会对每一课例一一进行深入客观的点评。
本次活动，给集团的中外籍英语教师们提供了一个良好的英语教学学习平台，激励着每一位晶晶英语老师的学习热情，相信此次研讨活动定会使晶晶国际教育集团的英语团队在未来的英语教学中绽放出不一样的精彩！