晶晶育儿之道 | 五步培养自理能力，让你的孩子养成良好习惯

当家长让幼儿尝试学会每件事时，请给予孩子足够的耐心和鼓励。不要认为这些对成人来说轻而易举的事，孩子不会做就是笨哦！

我们要顺应孩子的身心发展规律，在幼儿自理能力培养上，请不要吝啬自己的“鼓励”，让孩子更有信心和勇气地去完成这些事！

在假期里，家长最好帮助孩子制作一份假期计划表或每日作息表，充分利用每天的时间让它过得更有意义。

幼儿每天从起床开始，自己需要完成的事情有：穿衣服、洗漱、入厕、吃饭、整理图书和玩具等，中大班的幼儿除了每天这些基本的自理内容，还可帮助父母做力所能及的事情。

例如：洗手帕、摆碗筷、洗水果、浇花等，家长将这些“小任务”制定到计划之中，孩子既有事情做，自理能力又得到了锻炼，一举两得。

很多家长会觉得带孩子太累，吃饭穿衣样样都得自己来，追着孩子收拾玩具，每天忙来忙去，孩子变得越来越懒，好像年龄越来越小了……

其实只要家长学着多“放手”一点，很多事情让孩子自己学着来做，放手让他们试试，情况就会立马得到改善。

在保障安全前提下，给孩子动手尝试的机会，成功带来的快乐也可以是双倍哦！别催孩子时间长、速度慢，耐心指导一定好过全部包办！这样孩子成长了，家长也可以省心省力。

经常有孩子会对妈妈说：“妈妈，我来保护你。”孩子为什么会这样说呢？因为在他们的眼里，自己什么事情都可以做，是可以保护妈妈的。所以，当家长表现出“畏难”时，很多孩子都会想去帮助父母。

如果家长想让孩子做某件事情时，可以适当地表现出“畏难”的样子，装做不能完成的样子，其实这就是给孩子一个锻炼的机会，当孩子帮助家长完成了这件事情时，孩子是非常自豪的，自信心也增加了不少。

例如：当家长收拾好洗干净的衣服，可以对孩子说：宝宝，咱们来个比赛，看谁叠的又快又好，在比赛的过程中，家长若故意的“畏难”放慢速度，孩子就有机会“赢”，其实在这种比赛“畏难”的过程中，家长的“不可能”成就了孩子的“无限可能”。

对孩子自理能力的培养不是一蹴而就的，这需要一个长期持续的训练过程。如果家长不能一以贯之坚持自己的教育方法，那么任何教育都看不到效果。

好的习惯更需要家园的长期配合，才能帮助孩子逐渐形成。所以，请家长坚持同步幼儿园中的常规教育，不要因为宠爱孩子或嫌孩子做事慢就事事包办哦！