培训活动之——晶晶融合课程引领
幼儿戏剧、舞蹈是幼儿园节庆及幼儿艺术教育中比较重要部分。它艺术性高，又直观形象，生动活泼，深受孩子们的喜爱。一个好的作品，能够使幼儿在受到美的熏陶的同时，还能受到潜移默化的启迪与教育，从而促进孩子们身心健康和谐发展。为了帮助幼儿园教师掌握童话剧、舞蹈基础知识及形体训练的基本方法，提高教师及幼儿的综合艺术素养，能在大型活动中有更精彩的展示，近日丽景城晶晶幼儿园借深圳市全体教师大练兵的学习之风，幼儿园结合3-6岁发展指南，组织教师听专家讲：《戏剧课程与一日活动》、《主题背景下集体舞蹈编排》等，给老师进一步探索晶晶融合课程起到引路的作用。
教研活动之——幼儿园活动区建设幸福之旅
随着幼儿园区域活动的价值和功能日益凸显，幼儿园为幼儿设置各种活动区，给幼儿主动发展提供了机会和可能，活动区的创设就显得尤为重要。为了使区域活动更有新意，更利于孩子的个性发展。2015年4月14日上午，华中地区组织各园业务园长及骨干教师开展了“幼儿园活动区建设幸福之旅”交流分享活动。本次活动分为三个版块：微课分享、微格分享、思想碰撞。
第一个版块：赛达、天源城、武昌晶晶三位园长分别针对活动区的建设、组织与实施、观察与指导等方面，以理论组合实际的形式进行讲解与剖析，将她们对区域的认识和理解、个案的积累沉淀、丰富的工作经验给大家进行了分享。
第二个版块：由天源城晶晶艺术幼儿园大二班骨干教师肖薇老师结合本班区域活动实录进行的微格分享，让参与者观看区域活动实录的同时，通过教师的讲解，使大家能更直观、清晰的了解到在开展区域活动时应关注的问题。
第三个版块：微课活动分享结束后，唐主任组织大家进行了互动交流。在研讨的过程中大家畅所欲言，针对区域活动开展的情况、对区域活动的理解、想法和困惑等方面的问题提出来与大家共同探讨和交流。唐主任和王红芳老师现场对本次活动让参会的业务园长和骨干教师们受益匪浅，使大家理解到了区域活动对幼儿来说，不仅仅是知识与技能的习得，更是一种充满意义的生活。在区域活动中，师幼和幼幼间有了更多对话碰撞、情感交流的机会。希望能以本次活动为契机，使活动区真正成为孩子们自主创设、自主参与、自主游戏、自主探索、自主学习、自主交流的乐园。
教研活动之——晨谈活动的作用与内容
晨间谈话是幼儿园一日学习活动的开始，是幼儿一日生活的重要环节，有效开展晨间谈话，对幼儿的身心发展有独特的作用。为此，城建太白居幼儿园作为集团新课程教研组牵头园，于2015年4月15日上午，在杨智聪园长组织下，对集团姐妹园副园长及园骨干教师，进行了一次别开生面的研训活动，现场氛围轻松、幽默，副园长、骨干老师们积极思维，踊跃互动，认真吸纳！
通过各位老师交流近期所开展的晨间谈话内容；观看大、中、小年级的三个有代表性的典型晨谈视频；学习“晨谈的作用与内容取材”PPT；帮助教师解决晨谈内容枯燥乏味、形式单一、不善于组织晨间谈话的困惑。
在活动结束后，集团教科研中心课程主任丁晶老师的总结性发言，是一种肯定，更是一种提升性的点拨，相信在这次有效的研训活动，能转变教师对晨间谈话的理解和认识，让老师善于组织晨间谈话活动，让孩子有想说、敢说、大胆说的机会，让孩子享受晨谈的快乐，愉悦地投入到一日活动中！
培训活动之——师德培训
为了进一步加强师德建设，提高教师的职业道德素养，追寻幼儿教师的人生价值，现代城幼儿园开展了“呵护童年”师德培训。这次培训是在工会主席游老师的带领下，学习了有关于师德师风相关的政策法规，结合实际案例，老师们纷纷发表感言。每一位教师的感言都传递着同一个心声，一个“爱”字。同时也体现了老师要用真情关注幼儿、用真心去爱每一位孩子，让孩子沐浴在爱的阳光下成长……
通过此次活动，教师的发言从不同的角度诠释了对“呵护儿童”的深刻理解，同时也增强了教师们对幼教工作更多了一份光荣的使命感与责任感！