我们每个人都是社会的普通成员，大家都从事着各种各样的行业，有的人喜欢尝试不同的工作，而另外一些人，则坚守自己的岗位十几年如一日。那么，作为幼教行业的坚守者，消除职业倦怠，为工作注入新鲜的力量，则能让老师们以更饱满的激情投入到今后的工作和生活中。
2015年5月5日，城建太白居幼儿园开展了了本学期第二次员工心理培训活动，本次活动的主题是：化解职业倦怠的艺术。本期的讲师是国家二级心理咨询师，来自深圳市社区心理辅导讲师团特约讲师陈素容老师，陈老师简短的自我介绍结束后，“让梦想照亮现实”的讲座标题深深吸引着在场的每一位员工。
今天来到培训现场的都是奋斗在幼教一线的教职员工，她们默默付出，无私奉献，如园丁一般用自己的耐心和专业呵护着每一个孩子。当陈老师为大家念到“世界那么大，我想去看看”时，老师们都会心的笑了。作为教师，“假期”无疑是令其他行业羡慕不已的福利。
接下来，老师抛出了第一个问题“我理想中的教师是怎样的？”，老师们都积极互动，表达自己的观点。紧接着，陈老师将大家分成两组，并提出第二个问题“现实情况如何？压力和优势分别有哪些？”大家一边思考一边整理小组的意见。三分钟后，陈老师没有急于公布答案，而是让大家记住小组的立场，接下来两组交换答案，老师开始提问：“看完之后大家的感受如何？”老师们的回答各不相同，但表达的过程中，压力背后的动力，肩上的责任，孩子们天真烂漫的笑脸、孩子们的点滴成长等等无疑是让大家坚守岗位的理由。
在现场，陈老师很幽默的与大家分享了两个故事：《一个女人跳楼的全过程》、《面对压力，你要做哪只狐狸？》，简单的两个故事告诉我们：同样的事情，用不同的处理方式，会收获不一样的结果。在这些故事里，我们或许会找到自己曾经的影子，但是，在今后，我们将选择更好的方法来解决问题。
在讲座的结尾，陈老师为大家提供了调节情绪的好办法。培根曾说：“人是自身幸福的设计师”。幸福是一个水晶球，从天空掉下来，掉到地上摔得粉碎，碎片到处都是。人们会捡到一些幸福的碎片，有的人捡的多，有的人捡的少，但是没有人全部都捡到。真实的幸福源自于发现自己的优势和美德，并在生活中充分发挥他们。希望本次的培训能带给老师们新发现，吸纳生活中的美好，做自己幸福生活的设计师。