为了更好的发挥集团市级、省级园的示范引领作用，以示范性幼儿园带动一般的幼儿园，给老师、园长搭建学习、交流的平台，使教师、园长能在学习中提高、在反思中成长，提高教师的教学水平和园长的管理能力，在晶晶集团教学管理部的组织下，集团面向华中地区的业务园长开展了系列性的教研活动。
活动一：《晶晶主题融合课程》活动
教学管理部谭总监就《晶晶主题融合课程》的理念、实施过程对大家进行了梳理和解读，让各位业务园长回去后能更专业的去指导引领老师实施主题融合课程。
活动二《童谣研讨》活动
城建景东幼儿园以阅读作为本园的园本特色，这两个学期紧紧围绕童谣活动进行了深入的研究，当天业务园长杨晓玲以课堂录像式和分组讨论的形式组织老师们向华中地区的业务园长展示了一个教活动的实施过程。
活动三《园本教研的组织与实施》活动
集团教学管理部课程助理彭艳进行了《园本教研的组织与实施》研训活动，就什么是园本教研？如何开展园本教研等，采取课件、案例说明的形式引领业务园长实施园本课程。
活动四《晶晶主题融合课程下音、体活动课例》
太白居整个幼儿园的环境设计和局部的装饰都体现出一种理念性、设计感，孩子主题墙的展示，不仅布局美观、丰富、而且形式多样，感觉孩子们都是小小的艺术家，作品中体现出孩子们的童真，很有感染力。
中大班组的体育大循环，让我们看到的不仅仅是孩子们体能展示的成果，而是他们的规则意识、团队意识，以及那勇敢自信的品质。
活动五《主题与环境融合》活动
下午，太白居三位教师分享了创设孩子喜欢的“会说话的环境”的经验，谈出了环境与活动融合，因为开展了活动，所以有了作品，用孩子的作品来装饰环境，教师不累的心声。
杨智聪副园长说：“在有声指导中明白，在无声指导中思考……静待花开，给她成长的过程,图片一时受用，方法一辈子受用……”，点醒了业务管理层带老师的方法，只有扎实抓好园本教研，抓好教师专业成长，帮助教师打通思路，才能真正把晶晶的孩子培养成为健康、阳光、自信、智慧的未来人才。