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STEAM的原身是STEM理念,即科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineering)、数学(Mathematics)的首字母的缩写。鼓励孩子在科学、技术、工程和数学领域的发展和提高,培养孩子的综合素养,从而提升其全球竞争力。随后加入了艺术(Arts),最终形成了现在广泛运用的STEAM教育。

STEAM教育就和我国提出的素质教育一样,相比于传统的学科化教育,更加重视多学科融合、以实验为主的教育模式。将多种学科融会贯通,通过动手实践的方式发现问题、提出问题、解决问题,也正是STEAM教育的核心理念。
在政策和用户的双重推动下,STEAM教育的消费趋势在2018年更加显著。一方面,自从2015年十三五期间强调探索STEAM教育后,《义务教育小学科学课程标准》《新一代人工智能发展规划》等政策相继出台,浙江、山东、广东、海南、宁夏等更将信息技术纳进新高考的选考科目;另一方面,80后90后父母区别于上几代的家长,观念转变、收入增长、消费升级、二胎政策均利好STEAM教育为代表的素质教育。

虽然STEAM教育在我国尚未成熟,但其巨大的市场潜力却是行业内所有公司都想要争夺的。面对这样一块大蛋糕,国内的老牌教育企业凤凰出版传媒集团选择加入战局,利用中国市场对教育的重视,创立凤凰机器人子品牌,通过向幼儿园、小学、初中、高中、大学等服务对象提供机器人教育、以及通过直营的机器人教育活动中心、加盟机器人高手俱乐部开展校外培训、举办比赛等方式,利用其品牌效应迅速建立起了在STEAM教育方面的一套完整系统。

METAS、慧鱼、Microduino等国内外公司也在STEAM教育的市场上拥有各自的优势和卖点。在当前国内STEAM教育市场行业集中度低、缺乏统一标准的情况下,各大教育机构的同质化,既是机遇也是挑战。谁的课程更有特色,体系更完善,无疑将会在市场上获得更长久的生命力。
图文源自于网络
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