“基础学科人才培养2.0 + 前沿科学中心建设”
--- “大学生” 本科学习、探究指引
--- “中学生” 高考大学、专业指引
一、基础学科拔尖人才培养计划2.0
基础学科是国家创新发展的源泉、先导和后盾。培养基础学科拔尖人才是高等教育强国建设的重大战略任务。
应对人类未来重大挑战：气候变化、能源危机、人类健康、地缘冲突、全球治理、可持续发展等重大挑战
探索重大科学问题：在物质结构、宇宙演化、生命起源、意识本质等基础科学领域深入探索、坚定志趣
导师制、书院制、个性化培养
从经典著作和社会实践中汲取思想养分，获取精神力量，在传承中创新、在创新中发展
探索实施荣誉学位项目
创设线上线下、课内课外、虚拟与现实相结合的学习环境和机制，提高学习成效
实施范围：
基础学科拔尖人才培养计划2.0在数学、物理学、化学、生物科学、计算机科学的基础上，增加天文学、地理科学、大气科学、海洋科学、地球物理学、地质学、心理学、基础医学、哲学、经济学、中国语言文学、历史学。
推进实施“中学生英才计划”，吸引一批具有创新潜质的中学生走进大学，参加科研实践、激发科学兴趣，成为拔尖人才的后备力量。
详情请登录：教育部等六部门发布《关于实施基础学科拔尖学生培养计划2.0的意见》http://www.moe.gov.cn/srcsite/A08/s7056/201810/t20181017_351895.html
二、大学立项建设 前沿科学中心
日前已经予以立项建设的 前沿科学中心
清华大学：
量子信息前沿科学中心
立项建设
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3336/201810/t20181025_352699.html
北京大学：
纳光电子前沿科学中心
立项建设
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3336/201810/t20181025_352680.html
浙江大学：
脑与脑机融合前沿科学中心
立项建设
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3336/201810/t20181025_352694.html
同济大学：
细胞干性与命运编辑前沿科学中心
立项建设
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3336/201810/t20181025_352697.html
天津大学：
合成生物学前沿科学中心
立项建设
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3336/201810/t20181025_352692.html
四川大学：
疾病分子网络前沿科学中心
立项建设
http://www.moe.gov.cn/srcsite/A16/s3336/201810/t20181025_352691.html
点击左下角“阅读原文”查看 基础学科拔尖学生培养计划2.0
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