大数跨境

“一师一优课、一课一名师”--直播、导播、录播一体化

“一师一优课、一课一名师”--直播、导播、录播一体化 变芯空间
2017-02-09
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导读:校园多画面高清影音同步系统整体方案

多画面网络视频直播、点播系统、网络电视台---

校园多画面高清影音同步系统整体方案


1重大活动---通过网络实时直播及录播

  解决痛点

    痛点1:全校大会

   学校按常规每学期都会召开一些全校大会,比如年级会、大型家长会、报告会、开、散学典礼等,以往是组织学生、家长到操场或学校大礼堂进行,但由于人数多,经常要分批次进行,特别是遇到下雨天,往往要变更会议时间或场地,影响了学校正常的教学秩序。

 痛点2:公开课

学校老师每年都要上各种层次的公开课,比如校内公开课,区内公开课,市公开课等,以往是通过集中在阶梯室多媒体室上课,能容纳听课者的数量很有限,也影响课堂教学氛围。

 痛点3:重大活动

学校每年都有会外请一些专家到学校开展一些有益的讲座,也会组织校运动会、艺术节、科技节等类型的大型活动,学校希望能将每次讲座或现场的活动实况在网上实时传送。学生和教师能在校园的每一个电脑终端上收看各活动的实况。并同时将实况同步录制下来,刻录成光碟或存入视频点播服务器。


2、试卷分析

  大型考试后,老师一般要对学生的考卷进行试卷分析和讲解,通过直播系统可以让全年级的学生通过课室平台接收老师的讲解,而不要到每个教学班级重复进行,能大大提高工作效率。


3、直播的同时能将教师讲课的电脑屏幕直接播放出去

教师在讲课时,有时要在电脑上播放事先制做好的ppt文档、word文档,甚至有一些带视频的课件,希望直播的同时可以将教师的电脑屏幕播放出去,从而听课者可以看到这些文档和课件,有利于听课。


4、可以做到接受端被动接受直播节目

教师可以在直播节目时,对某个班或者某些人进行直播节目的强制接受操作,通过选中某些接收端,选中的接收端可以远程控制进行播放或停止播放直播节目。


5、远程教学观--对优秀教师的示范课程实况录制

对青年教师的讲课、授课进行评价及指导,并完整记录教学过程,教研组的实验课和教研组针对该课进行讨论、修改。


6、公共资源库平台资源---整合及点播

可以将直播录制下来的教育学视频及学校原有的视频资料整合到视频服务器中,最后将多媒体资源统一发布。


7、校园网络电视台

通过视频服务系统软件,可定时将有线电视信号实时直播到校园网中各课室,可节省各班级都安装有线电视信号费用。


8、精品课件

  可实时录制现场教学情况,可以将老师上课的过程录制成画中画效果的精品课件,画中画效果包括3个画面,1个是老师讲课的特写画面、1个是学生听课的全景画面、1个是老师讲课笔记本屏幕画面或者是老师讲课同时使用的电子白板屏幕画面。录制时可同时进行直播,并将录制下的资料同时上传到服务器中进行发布。

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