传统陶艺以实用和装饰为主，作品的外在形式蕴含着传统文化的意蕴，在造型上以同心圆为主，含蓄而内敛。
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现代陶艺则主要以传达陶艺家的现代观念为主，作品的外在形式表现出强烈个性，自由奔放，同时，强调陶艺家的对泥和釉的实验性探索。
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现代陶艺是交叉的综合性的学科，科学中有技艺，技艺中有科技，科技需要艺术，艺术需要科技，科技为陶艺的发展开僻了前景，陶艺的发展又体现了科技。
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传统陶艺是维系人类发展的一根重要的纽带和文明标志，而现代陶艺在功利上和传统陶艺是一致的。由于社会意识的变化，造成了人们新颖、追求刺激的心态，生活方式和社会结构的变化使艺术更多的倾向于现代化的形态。人们无论在实际生活中，还是精神上对艺术品的欣赏要求也在不断的改变。
今天的陶艺教育是受时代需求，社会需求以及个人创作等多方面推动的艺术教育。
定制艺术营 | 陶艺研学课程
讲师 杨秀红
陶艺师
二级培训师
C&G 国际培训师
全民联紫砂文化研究会常务理事
2012-2018年起每两年一届上海市中小幼陶艺教育成果学生获1-3等多项奖项
2015年全国“百陶会”杯优秀陶艺指导教师
2017-2018年上海“普陀工匠”候选人
2017年列入上海文汇出版社《创业新锐》优秀创业人物目录
曾担任上海市总工会“公益乐学”陶艺指导老师；
上海市长宁艺术中心 “快乐暑假 ”陶艺组负责人；
上海市中山北一小学 陶艺项目 负责老师；
上课讲学风格自然活泼 ，丰富有趣，
注意授课方式技巧
有上百场的陶艺现场讲学和实地指导的经验
艺术家不是在制作陶瓷，而是在制作一种宣言，就像地球是人类不可替代的栖息地一样，地表的泥土也是人类不可替代的情感表达之物，一方面是超自然的“陶”，另一方面是超人文的“瓷”，随着参照物的改变，对陶瓷就是人与自然的永恒话题。
具体课程安排会结合实际情况有所调整
课程特色
• 特邀陶艺师杨秀红主讲；
• 讲解你不知道的陶瓷故事，认识陶瓷的过去，与陶艺大师探讨瓷器未来；
• 教授带领大家从陶罐开始，学习泥条盘筑、泥板成型、手捏挖空等手法塑形，结合自然肌理展开陶板拓印制作，开启好玩有趣的陶艺之旅；
• 通过釉下彩绘的方式进行作品装饰，感受色彩的魅力。
陶瓷的前世与今生
陶瓷不仅代表历史，陶瓷就是历史，这种先天的资质使得陶瓷成为一种流动的符号进入到世界的各个角落，不仅进入到了历史。也进入到未来。
我们所不知道的陶瓷故事，拓展学员们对陶瓷和地质、科技、以及对于未来的认识。探索到今天的陶瓷已经超越了一种形式或材质，也超越了作为一种造型和功能的表现方法。
植物拓印陶板
艺术家们总爱在自然中攫取灵感进行再创作，而植物拓印就是一种特别直接的方式。将植物花叶的脉络拓印在陶泥上，制作出各种清新雅致的素瓷装饰品，创作过程虽不复杂，但却因为储藏了花叶的纹理而借来了造物灵性，每一件作品都是独一无二，让人爱不释手。算不上精致，却足够质朴和美丽，就像远古已存在的生物。
陶瓷的基本塑形手法
触摸是我们与外界事物建立情感链接最直白的方式，而陶艺作品的美感，体现在陶泥的可塑，陶泥通过手部动作的揉捏、按压、搓团，逐渐塑形。各式纹饰、形状，随意塑造。
釉下彩绘
作为陶瓷器的一种主要装饰手段，釉下彩是用色料在已成型晾干的素坯（即半成品）上绘制各种纹饰，然后罩以白色透明釉或者其他浅色面釉，一次烧成。
烧成后的图案被一层透明的釉膜覆盖在下边，表面光亮柔和、平滑不凸出，显得晶莹透亮，釉下彩瓷的出现应追溯到汉末三国时期，不过当时只是以赫色颜料简单地装饰瓷器。
定制艺术营 | 陶艺研学课程
课程时间与地点
课程日期：
地点：上海松江大学城
参与对象：6岁及以上儿童（小学阶段及以上）
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童绘artspire是一家从事儿童视觉艺术教育的专业机构。经典艺术课程由世界各国艺术家共同创作开发，荣获欧洲Junceda教育插画项目大奖，涵盖西方和东方经典艺术流派和艺术大师，为儿童提供包括艺术鉴赏、艺术评论、艺术创作的系统视觉艺术教育。
门店地址：商场东区L237-238
