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生活中我们总会听说过一些小故事，小时候是动物故事，后来是寓言，稍大了是童话，再后来是青春故事、武侠故事，长大了我们学习社会故事。让我们一起去听听一些职场故事，去沉思，去体会。小故事，大哲理。
1
制度
监狱每个房间住7个人，狱管在分饭的时候，总是被抱怨分的不均。后来狱管让囚犯自己盛饭，先盛的人会盛的更多，因此仍然分不均。
后来，监狱实行了一项规定，每个人轮流盛饭，然后把饭摆好以供挑选，盛饭的人必须最后选饭。
由于担心自己吃的最少，每个盛饭的人盛饭出奇地平均。从此，这个问题就迎刃而解了。
一个好的制度往往能从根本解决问题。再巧妙的临时处理方法不如一套科学并且一以贯之的制度。
2
故障的伞包
二战时期，美国的空降兵伞包的故障率较高。为此，军方安排查收人员盯着生产线，但是收效甚微。
后来军方想出了一个办法：从一批伞包中随机抽取一个，让生产企业的老板带上，从飞机上跳下去下去。后来，伞包的故障率就很低了。
很多事情，没必要去追究过程的细枝末节，只需要注重结果就行了。要懂得放权。
3
为管而管
话说，袁绍准备起兵南下讨伐曹操。于是安排沮授筹备粮草、许攸打造军械、田丰招募人马。
而自己天天什么事都不做，一天到晚召唤三人，问他们筹备得怎么样了。
三人本来忙的焦头烂额，又要不断应酬袁绍检查，不仅准备工作无法做好，还老挨骂，怨声渐起。
管理，从来都不是为管而管。而是应该帮助员工实现他们的价值。
4
鞋带
有一位表演大师上场前，他的弟子告诉他鞋带松了。大师点头致谢，蹲下来仔细系好。等到弟子转身后，又蹲下来将鞋带解松。
有个旁观者看到了这一切，不解地问：“大师，您为什么又要将鞋带解松呢？”
大师回答道：“因为我饰演的是一位劳累的旅者，长途跋涉让他的鞋事松开，可以通过这个细节表现他的劳累憔悴.”
“那你为什么不直接告诉你的弟子呢？”
“他能细心地发现我的鞋带松了，我一定要保护他这种热情的积极性，及时地给他鼓励，至于为什么要将鞋带解开，将来会有更多的机会教他表演，可以下一次再说啊。”
有时候，要学会领会下属的努力、积极性，即使那种积极性有时候是出于无知。但是，对于无知，随后教训也不迟。
5
牧羊人和砍柴人
一个牧羊人和一个砍柴人，他们俩没事就在那里聊天。一天下来，砍柴人什么收获都没有，牧羊人牵着吃饱的羊回家了。
但是，后来他们俩的感情越来越好，于是合伙开了家烤全羊店。砍柴人的柴很好，牧羊人的羊纯天然，他们生意很好。
一个好的创业者要懂得发现别人发现不了的商机，并学会寻找合伙人。
6
狼和鹿
国外一家森林公园曾养殖几百只梅花鹿，那里环境幽静，水草丰美，又没有天敌。
但是几年以后，鹿群非但没有发展，反而病的病，死的死，竟然出现了负增长。
后来他们买回几只狼放置在公园里，在狼的追赶捕食下，鹿群只得紧张地奔跑以逃命。
这样一来，除了那些老弱病残者被狼捕食外，其它鹿的体质日益增强，数量也迅速地增长着。
流水不腐、户枢不蠹。只有引入竞争机制，才能激发团队的积极性和创造力。
7
倾听
美国一个知名主持人一天访问一名小朋友，问他说：“你长大后想要当什么呀？”小朋友天真的回答：“我要当飞机的驾驶员！”
林克莱特接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空所有引擎都熄火了，你会怎么办？”
小朋友想了说：“我会先告诉坐在飞机上的人绑好安全带，然后我挂上我的降落伞跳出去。”当在现场的观众笑的东倒西歪。
林克莱特继续注视这孩子，想看他是不是自作聪明的家伙。没想到，接著孩子的两行热泪夺眶而出，这才使得林克莱特发觉这孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容。
于是林克莱特问他说：“为甚么要这么做？”小孩的答案透露出一个孩子真挚的想法：“我要去拿燃料，我还要回来！！”。
有时候，没有全面了解下属的心思而根据自己的经验做出想当然的批评和判断。长此以往，容易造成言路的阻塞。
8
拿破仑和小男孩
拿破仑一次打猎的时候，看到一个落水男孩，一边拼命挣扎，一边高呼救命。
这河面并不宽，拿破仑不但没有跳水救人，反而端起猎枪，对准落水者，大声喊到：你若不自己爬上来，我就把你打死在水中。
那男孩见求救无用，反而增添了一层危险，便更加拼命地奋力自救，终于游上岸。
有时候要让员工察觉到危险，置之死地而后生。
