据媒体报道，“牛津英语VR课程”在近日正式亮相。这也是牛津大学出版社在全球首次针对少儿英语科普推出的VR课程。
英语科普读物长期以来因其专业性和抽象性使得教师望而却步，传统的教学环境和授课模式也无法满足科普知识传输的需求。然而，科普读物对促进少儿智力、语言方面的发展功不可没，它不仅能激发少儿的求知欲和探索的好奇心，还能促使少儿在认知、情感、态度和有关技能方面的协调发展，是素质教育中不可或缺的部分。
“牛津英语VR课程”融合了牛津大学出版社600年的优质教学资源，基于虚拟现实(VR)技术，将英语教学与VR技术进行完美的结合，实现英语教学的新突破。
早在今年7月，来自牛津大学出版社的外教就曾为中国的同学们上了一堂生动有趣的牛津VR英语课。课堂上，同学们戴上VR眼镜，化身宇宙飞船里的飞行员，穿梭在行星中。他们好奇地伸出双手，想要触碰看似伸手可及的行星。
45分钟的英语课，同学们意犹未尽，其中更有3/4的学生表示戴上VR眼镜后，感觉与外界隔离，让他们能够全身心地投入到学习中。同时，逼真的3D立体图像，也帮助他们快速掌握学习知识。
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