立足skeleton，开展小学英语文本重构对话教学——中堂中学（集团）槎滘小学结队帮扶朝阳学校专题报道

2019年10月30日星期三上午，2019－2020学年第一学期公民办学校结对帮扶活动（英语科）在槎滘小学阶梯室举行。参加本次活动的有镇教育管理中心英语辅导员郭婉婷老师、朝阳学校英语科组的十余名老师，以及我们学校的全体英语老师。这次活动以“抱团式”进行展示，由五年级两位老师承担任务，其中，黎桂琼老师作了课前研究汇报，庾侃玲老师展示了课例：PEP版五年级上册Unit4 Let’s talk。我们的备课组深入钻研了教材，经过多次的磨课和试讲，为老师们呈现了一堂高质量的英语课。庾侃玲老师围绕skeleton这个教学理念展开课堂教学，对课本知识进行文本重构，不断的拓展和运用语言于生活，有效的达到了语言移植的目标。课后，郭婉婷老师为我们详细地分析了本节课的亮点和不足，引导我们不断的挖掘课本相关话题资源，提示我们注意语言的重现率，以达到降低语言遗忘率的目标。我校老师和朝阳学校的老师也针对这个课例进行热烈的讨论，并提出自己平时教学中的困惑和看法，教研气氛浓厚。