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基于生长语文的课堂变革——槎滘小学“生长语文”研究室第一次研讨活动

基于生长语文的课堂变革——槎滘小学“生长语文”研究室第一次研讨活动 中堂中学教育集团槎滘小学
2021-01-09
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  为了积极推进我校高效课堂建设,构建新颖智慧的课堂,2021年1月6日下午,我校开展了“基于生长语文的课堂变革”研讨活动东莞市语文学科带头人陈升旭老师、槎滘小学魏均平校长、槎滘小学“生长语文”研究室成员参加了此次活动。

  首先,陈老师通过《未来简史》一书和活泼生动的视频向我们阐述了“过去未去,未来已来”的科学理念,小学“生长语文”课程体系基于环境决定生长的基本理念,要追求语文素养的自然生成,致力改良学校原有语言环境,促进学生语文快速成长。

  接着,陈老师向我们宏观地介绍了生长语文的一体化范式。以“播种——耕耘——收获”为线索,更新教学理念,营造学习生态,优化评价方式促使学生的成长和发展。

  最后,陈老师向我们详细介绍了语文课堂变革的“三板一线”,即“三板”串联“一线”。“三板一线”教学模式的理论构建和实践体系,让老师们受益匪浅,跃跃欲试。

  通过本次教学研讨活动,陈老师为研究室成员带来的精彩分享让老师们在对教学目标的制定、对学生语文核心素养的培养、对学生的评价等方面有了更深的认识和理解。


【声明】内容源于网络
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中堂中学教育集团槎滘小学
办学特色:润心教育; 办学理念:润心——让教育充满温情; 办学宗旨:让每一个孩子在阳光雨露丝润下健康成长; 校训:崇实润德 积学致远; 校风:朴实 同心至真; 教风:务实 潜心至善; 学风:笃实 用心至美。
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中堂中学教育集团槎滘小学 办学特色:润心教育; 办学理念:润心——让教育充满温情; 办学宗旨:让每一个孩子在阳光雨露丝润下健康成长; 校训:崇实润德 积学致远; 校风:朴实 同心至真; 教风:务实 潜心至善; 学风:笃实 用心至美。
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