【润心教育】家校共育 携手同行——中堂中学教育集团槎滘小学家庭教育专题培训

　　郝东老师以“如何与家长学生有效交流为主题”展开培训。培训伊始，郝东老师以家长和老师的真实对话为例导入，呈现两名教师的不同回复会带来截然不同的结果，从而引出老师和家长有效沟通的三大技巧。

　　然后，郝老师结合教学案例解说了小学家庭教育中与家长沟通的方法与技巧。妙语连珠，深入浅出的解说，让我们感受到语言的力量。作为教师，精准地帮助家长改善家庭教育，和家长密切配合，才能顺利发挥小学家庭教育效能。

　　接着，郝老师建议小学家庭教育的专业度要提高，需要有针对性的进行。以家校合作为前提，建立结盟、合作、共享的共同体形式家校关系，秉持信任合作、真诚平等的沟通，同为孩子的成长营造良好的环境，将成为孩子健康成长的最大助力。

　　郝东老师指出:在“双减”背景下，学生的行为习惯和学习动力的培养应该是教师指导家长进行科学家庭教育的两个重要任务。儿童从外界给予的反馈中获取自我评价和自我认知，给学生以适时适当的反馈，教会学生树立正确的价值观，教会学生正确地认识自我尤其重要。

　　事要成功须尽力，学无止境在虚心。杨金华校长代表学校对郝东老师的到来及其精心准备的专题培训再次表示衷心的感谢。通过培训学习，倡导教师善用合理的话术与家长进行有效沟通，让家长和老师为学生的健康成长同向而行，共生共长，从而实现家校合作的最高境界。

　　教育家苏霍姆林斯基说：“教育的效果取决于学校和家庭教育影响的一致性。”孩子的成长需要家校共育，形成教育合力，为孩子的健康成长保驾护航。教育，没有完美的老师，也没有完美的家长，只有老师和家长共同努力，完美的家校共育才能共情，才能成就更完美的你、我、他！