2023年11月13日下午,中堂中学教育集团槎滘小学张正慧老师主持的2021年度东莞市教育科研“十四五”规划课题《小学英语虚构类绘本与phonics结合的课堂教学实践模式研究》,在学校三楼录播室举行了结题报告会。杨金华校长、教导处黎金玲副主任,还有课题组成员以及英语科组的全体老师参加了结题会议。
莅临本次结题报告会的专家有中堂镇第四小学英语教研组长吴艳梨老师,中堂镇中心小学英语教研组长陈玉宜老师,中堂镇第二小学英语教研组长何文兰老师。
报告会开始,杨金华校长向大家致欢迎词,热烈欢迎各位专家莅临槎滘小学指导,对课题组顺利结题表示祝贺。杨校表示,学校将会继续大力推进课题研究工作,同时鼓励我校课题主持人和成员们不断提升教学效果,提高教研水平,丰富研究成果,并把课题研究成果推广运用到平时的课堂教学中,让课题研究落到实处,让更多的孩子和老师受益。
接着,课题组成员蔡嘉慧老师为大家展示了精彩的教学课例《The King is...》。课堂氛围活跃,学生积极参与,乐在其中,教学效果良好。
课例展示结束后,由课题主持人张正慧老师围绕课题《小学英语虚构类绘本与phonics结合的课堂教学实践模式研究》作结题报告。她分别从研究背景、研究综述、研究设计、研究行动过程、研究成果和努力方向等方面进行了详细汇报。紧接着,张老师向专家们展示了课题的研究成果,包括《小绘本 慧拼读》的校本教材、学生作品集、成果推广照片、课题研究各项荣誉证书等。
结题汇报结束后,专家组对课题组成员提出了与本课题有关的典型问题,组员们也进行了详细的解答。接着,专家们查阅了课题研究过程性和成果性材料,并对课题结题报告的撰写进行了有针对性的指导,提出了中肯、宝贵的建议。
务实耕耘结硕果,潜心教研花自开。课题结题不是终点,而是起点,结题报告会是对两年来课题研究历程及时的回顾与总结,同时也很好地促进了课题组老师的专业成长。在教研路上,我们将再接再厉,把研究成果广泛运用到课堂实践中,提升课题的理论和实践价值。