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【润心教育】致家长一封信——中堂中学教育集团槎滘小学2025年清明节假期安全提醒

【润心教育】致家长一封信——中堂中学教育集团槎滘小学2025年清明节假期安全提醒 中堂中学教育集团槎滘小学
2025-04-02
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致家长一封信



尊敬的学生家长:

您好!又是一年春草绿,梨花风起正清明。当仲春与暮春在此相遇,我们既追思先人,亦不负春光,为了让孩子度过一个安全有序、文明健康、低碳环保的清明假期,根据上级文件精神,结合我校实际,现就2025年清明放假事宜安排如下,请您支持配合:


一、放假时间


2024年4月4日——4月6日放假,共3天。

2024年4月7日(星期一)照常上学。


二、假期安全教育


希望家长自觉履行监护人的监护和教育职责,严密监护孩子,切实注意安全,务必做到:

1.文明祭祀

风化雨寄哀思。清明祭扫,是中华民族缅怀英烈、慎终追远、寄托哀思的传统节日。倡导以献一束花、清扫一次墓碑等无烟祭扫方式寄托哀思,真正做到绿色祭祀、低碳祭祀、文明祭祀、安全祭祀,减少环境污染、共同维护生态环境。在祭奠先辈、缅怀过去的同时也要对孩子进行感恩教育,让孩子真正感受到清明节所蕴藏的内涵,过一个有收获的清明节。

2.做好疾病预防

春季是传染病高发季节,如甲流、手足口病、肺部支原体感染等,请教育孩子认真做好个人防护,注意个人卫生,多喝水,勤洗手,常通风。同时特别注意饮食卫生,不能购买三无食品,不吃过期的、变质的食品,多喝水,多吃蔬菜水果,注意营养均衡,加强身体锻炼,养成健康生活习惯和卫生习惯。如果发现孩子生病,及时就医。 

3.严防溺水事故

现在天气转暖,因野外游泳、嬉水等引发的溺亡事故将进入高发期。要重视对孩子进行防溺水教育工作。重点教育孩子做到“六不准”:不私自下水游泳;不擅自与他人结伴游泳;不在无家长或教师带领的情况下游泳;不到无安全设施、无救援人员的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不擅自下水施救。发现险情会相互提醒、劝阻并报告,会基本的自护、自救方法。尤其要教育孩子遇到同伴溺水时避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即寻求成人帮助。

4.注意交通安全

严禁孩子私自外出游玩,如需外出,必须家长或其它成年人的陪同,外出活动时,一定要集中精力,注意交通安全,过马路做到“一看二慢三通过”,不在公路上玩耍,未满12周岁,严禁骑车上路,切实遵守交通规则,珍惜生命,防止交通事故发生。开私家车出行,不要让孩子坐副驾驶位,家长也要做到开车时系好安全带、不看手机、不酒驾、不疲劳驾驶,安全出行。

5.注意防火防电

要严格遵守森林防火、消防安全有关规定,严禁在山头、林地等禁火区域使用明火、乱扔烟头、焚香烧纸。祭祀活动结束后,务必人走火灭,要清理垃圾、杂物、枯草干木避免复燃。要严格防止因祭祀引发火灾事故。发现火情要及时报警、呼救。不私自拆装家用电器,不用湿手触摸电器、开关等。

6.重视心理健康

密切关注孩子思想动态,多与孩子交流,合理安排学习、娱乐时间,多陪孩子进行亲子活动,培植深厚良好的亲子关系,培养孩子健康乐观的心理品格。

7.防欺凌拒性侵

教育和引导孩子建立健康有益的人际关系,珍爱自己,善待他人,团结友谊,不以大欺小,恃强凌弱,教会孩子不做残忍的施暴者,软弱的受害者和冷漠的旁观者。帮助孩子了解身体发育特点,提高性认识,教会孩子面对性侵犯时,坚决说“不”。加强陪伴,沟通交流,提高安全防范意识,增强自我保护能力。

8.注意网络安全

教育孩子尽量减少使用手机的时间,不要用手机玩网络游戏、刷小视频。注意信息安全,切勿轻信陌生人的诱饵和承诺,切勿轻信游戏内的低价出售信息。来源不明短信的链接一律不点,不随意点击陌生人发送的链接或扫描二维码,谨防恶意软件入侵。使用国家反诈APP等安全软件进行防护,保护好自己的账号和密码。切勿参与任何形式的网络博彩、网络赌博活动等。



清明节是我国的传统节日,家长可以带孩子去春游、放风筝,参加各种有意义的活动,在活跃孩子身心的同时,开阔孩子视野,增进亲子感情。衷心希望每一位家长都能与孩子共度一个温馨、有意义的清明节假期,让传统文化在家庭中得以延续,让爱与责任在孩子心中生根发芽。顺祝家长朋友们身体健康、合家幸福!

中堂中学教育集团槎滘小学

2025年4月2日

撰稿:唐瑞生

一审:陈 敏

二审:伍慧婵

三审:杨金华


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中堂中学教育集团槎滘小学
办学特色:润心教育; 办学理念:润心——让教育充满温情; 办学宗旨:让每一个孩子在阳光雨露丝润下健康成长; 校训:崇实润德 积学致远; 校风:朴实 同心至真; 教风:务实 潜心至善; 学风:笃实 用心至美。
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中堂中学教育集团槎滘小学 办学特色:润心教育; 办学理念:润心——让教育充满温情; 办学宗旨:让每一个孩子在阳光雨露丝润下健康成长; 校训:崇实润德 积学致远; 校风:朴实 同心至真; 教风:务实 潜心至善; 学风:笃实 用心至美。
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