秋意渐浓，教研正酣。为深入落实新课标精神，推动核心素养落地生根，全面提升教师专业素养，中堂中学教育集团槎滘小学精心策划了“名师领航，赋能成长”系列教研活动。活动覆盖数学、语文、英语三大学科，以优质课例展示、专家精准点评、师生深度互动为主要形式，为全体教师呈现了一场内容扎实、干货满满的教育教研盛宴。
语文科：
任务群教学破局，文言课堂展风采
10月30日，语文学科第二期活动如期举行。唐瑞生老师以四年级上册文言文《精卫填海》为课例，采用“多种方式朗读+同桌互译”模式，多种方式朗读落实“读准读通”，嵌入生字教学；同桌互译梳理“女娃溺海—精卫填海”脉络，夯实“读懂文意、会讲故事”基础。课堂以任务群形式进行推动，从读文克服语言障碍，到互译理解文意，再结合“讲故事能手、讲故事高手、讲故事大师”分级评价练讲故事，实现“读懂”到“会讲”的跨越。评价标准具象化，充分呼应神话文体特点，让教学效果可测，助力目标达成。
东莞市长安镇厦岗小学办公室主任赖炜老师受邀对语文示范课进行点评，他高度肯定了唐瑞生老师扎实的教学功底与深厚的专业素养，尤其赞赏其对文言文教学难点的精准突破。点评结束后，赖炜老师带来《语文学习任务群：概念解析、现实挑战与统编教材实施路径》专题讲座——他以新课标为根本遵循，系统解析语文学习任务群的核心内涵，结合具体单元教学案例，清晰分享了任务群的整体规划逻辑与实操设计路径，为一线语文教师提供了极具针对性与实用性的教学指引。
数学：
情境探究筑根基，名师点拨促提升
10月27日，“名师领航，赋能成长”系列教研活动第二期数学专场在中堂中学教育集团槎滘小学如期开展。冯颖秋、黎梓康两位老师先后登台进行课例展示，以扎实的教学呈现为本场数学教研拉开序幕，也推动系列活动持续走向深入。
冯颖秋老师以生活情境为切入点，通过问题解决引导学生深刻体会“毫米”产生的现实必要性。她精心组织量一量、画一画、数一数、比一比等多元操作活动，让学生在实践中积累对“毫米”的直接感知经验。同时，教学中注重衔接已有知识，帮助学生系统构建长度单位间的内在关联，不仅高效落实了既定教学目标，更为学生量感与空间观念的长远发展筑牢了坚实基础。
黎梓康老师以复习旧知为铺垫，依托任务驱动理念激发学生学习兴趣，助力对“毫米”的深度理解。他精心设计富有启发性的学习任务，引导学生在动手操作中感知毫米的实际意义，在对比辨析中厘清毫米与厘米、分米的内在关联。课堂上，学生通过估一估、测一测、记一记等实践活动，逐步建立对“毫米”的直观认知，在任务推进中自然构建起完整的长度单位体系。整个教学过程充分彰显“以学生为中心”的理念，既高效达成知识目标，更有力促进了学生量感与空间观念的发展。
课后，广东教育学会小学数学教学专业委员会理事，数学教育委员会副秘书长于芳老师，在阶梯室对两节课例进行点评和指导。于芳老师结合教材与课例展开深度点评，肯定两位教师教学设计与课堂实施的同时，就“学习单使用”“教学环节优化”等问题给出针对性建议。郭贺祥校长强调，教学应凸显学生主体地位，聚焦核心素养提升，引导学生主动建构知识，而非单纯传授技能，培养学生的数学核心素养。
英语：
读写教学启新思 名师领航明方向
11 月 14 日，东莞市罗婧名师工作“送课到校”活动走进校园，为英语学科教学注入新活力。本次活动由工作室主持人、东城街道教育管理中心英语教研员罗婧老师带队，中堂中学教育集团槎滘小学杨金华校长、郭贺祥副校长全程参与，朝阳学校英语教师代表及槎滘小学全体英语教师共同参与了此次教研交流。
姚素怡老师与四（5）班学生共同呈现了四年级上册 Unit4《Helping in the community》B 部分 Read & Write 读写课例。课堂以多层级任务为牵引，串联观察、预测、讨论、分析、创编等进阶式思维活动，将阅读技巧自然融入各教学环节。通过 “Read and think” 活动深化育人价值，最终以“Look, choose and say”及“Write a report”完成写作输出—学生依托教师搭建的 “英语写作汉堡结构”（Introduction-Facts&Details-Conclusion）高效创写，展现了扎实的语言运用能力。整堂课氛围积极愉悦，教学环节条理清晰，兼具趣味性与实效性，深受学生喜爱。
工作室主持人罗婧老师以《新教材背景下小学英语跨学科主题式阅读教学思考与实践》为题开讲，精准聚焦新教材使用难题与课时紧张等核心痛点。她立足核心素养培育目标，提出单元整体教学设计新思路，着重强调语篇结构深度分析与“教—学—评”一体化实施的关键价值。讲座中明确了“建立概念—理解概念—运用概念”的精准教学路径，旨在推动小学英语教学模式从传统“知识灌输”向高阶“素养生成”转型，为一线教师开展读写教学提供了兼具理论高度与实践价值的全新备课视角。
本次系列教研活动，既是教师教学风采的集中展示，更是名师教育理念与教学实践的深度融合。槎滘小学将以此次活动为重要契机，持续深化课堂教学改革，推动各学科核心素养在教学中落地生根，助力教师专业能力稳步提升与学生全面均衡发展，在高品质教育的探索之路上稳步前行。
中堂中学教育集团槎滘小学
2025年11月20日
撰 稿：陈少冰、袁笑霞、何晓岚
拍 摄：各科组老师
一校一审：黎金玲
二校二审：陈玉华
三校三审：杨金华
