【润心教育】书香润童心 阅读伴我行——中堂中学教育集团槎滘小学开展“快乐阅读日”活动

为了营造 “人人好读书、读好书、读书好” 的浓厚校园氛围，中堂中学教育集团槎滘小学积极响应东莞市教育局中小学生 “快乐阅读日” 活动号召，于 1 月 21 日下午，开展 “书香润心・阅读致远”主题活动。全校师生齐聚书海，共赴一场温暖的心灵之约。

活动拉开帷幕，中堂中学教育集团槎滘小学各班的同学们端坐在教室里，一同认真收看在松山湖第三小学主会场举行的，2026年东莞市中小学生“快乐阅读日”活动启动仪式直播。孩子们的视线牢牢锁定屏幕，时而因领读者分享的趣味故事瞪圆眼睛，时而因屏幕中出现的科技元素而兴味盎然，时而因书中的精彩片段露出灿烂笑容……从稚嫩的低年级到沉稳的高年级，每个班级都沉醉在这场阅读盛会里，循着文字的足迹邂逅经典，在书香中眺望更斑斓的世界。静谧的教室里，唯有直播里的娓娓道来与书页轻响交织，谱成校园里最动人的阅读开篇。

直播结束后，一、二年级的小同学们纷纷走出教室，参与老师们精心准备的趣味启蒙阅读游戏，真正体会“玩中学，读中乐”。孩子们用稚嫩的声音读着一个个拼音宝宝，认真领略汉字的风采；看着一张张图片，时而模仿角色的语气，时而配上可爱的手势，把故事讲得绘声绘色，考核的小老师们听得入神，不时发出欢快的笑声。

三、四年级的孩子们，则将注意力聚焦在阅读基础能力的培养上，纷纷找好座位，静下心来制作精美的读书推荐卡。课桌上，彩笔、剪刀、胶水、彩纸整齐摆放，孩子们先认真回忆自己读过的好书，眉头微蹙、若有所思，确定推荐书目后，便拿起彩笔开始创作。

五年级的孩子们，在老师的耐心引导下，开启了文本深度解读之旅。老师们先带领大家回顾书中的重点段落，逐字逐句分析句子的含义，引导孩子们结合自己的生活经历，畅谈阅读感受。解读结束后，孩子们拿出画纸和彩笔，将自己对书籍最深的感受、最喜欢的片段，用细腻的笔触画于手抄报中。

六年级的大哥哥大姐姐们，则齐齐上阵，开启了一场酣畅淋漓的课本剧表演。表演时，同学们迅速进入角色，语气、神态、动作都十分到位，将课文中的人物形象展现得活灵活现。时而眉头紧锁，演绎出角色的纠结与无奈；时而慷慨激昂，表达出角色的坚定与勇敢；时而欢声笑语，展现出角色的快乐与喜悦。台下的同学们看得目不转睛，不时发出阵阵掌声和欢呼声，掌声里满是对表演者的肯定与赞美，整个活动现场都沉浸在课本剧的魅力之中，也让孩子们在表演中加深了对课文的理解与记忆。

此次“书香润心・阅读致远”主题活动，不仅为全校师生搭建了交流阅读、共享书香的平台，更丰富了校园文化生活，进一步营造了浓厚的校园阅读氛围，践行了“以文化人、以文润心”的教育理念。孩子们在阅读中增长见识、在实践中收获成长，老师们在观摩中交流提升、在引导中践行教育的初心。

未来，槎滘小学将持续响应阅读号召，常态化开展各类阅读活动，让阅读成为师生的日常习惯，让书香弥漫校园的每一个角落，让每一位槎小学子在书海中扬帆远航、茁壮成长。