党的十八大将终身教育写入大会报告中。所谓终身教育就是要打破正规学校的框架，将教育看成是个人在一生中连续不断的学习过程，是人在一生中所受到的各种培养的总和。人在工作阶段接受的教育培训将是终身教育的一个重要组成部分。从长远看，职工教育既是职工个体的自我完善和升值，也是提升企业整体竞争力的主要手段。教育培训在各行各业都有它存在的必要性，我们公司要想发展、产业要有所突破、管理活动要向纵深推进、职工水平要取得整体提高，就有必要将教学纳入工作日程。
焦化厂一贯重视职工教育。自建厂以来，职工教育一直伴随企业的发展而发展。教育目的由单纯的培训熟练技术工人到现如今的人才队伍建设，教育模式从零零散散到标准化、系统化。教育内容从技术技能，到安全知识防范意识，再到关乎产业与行业、职工与管理、素养与能力的方方面面。综合焦化厂职工教育的发展变化，可以看出具有以下特点：
企业职工教育要正视现实、立足实际，按其特有方式展开。焦化厂培训架构清晰，组织相对成熟，遵循基本的教育规律：要由简到繁，有步骤进行，不可操之过急；要明确方向，与岗位工作充分联系，不能无的放矢；要持之以恒，有耐心、有韧劲，不可三天打鱼两天晒网；要丰富内容，调动职工积极性，不能死板、缺乏活力；要强调意识，讲究实效，不能流于形式；要总结考核，查缺补漏，注重可持续、系统性。
企业职工教育也要打破陈规、放眼长远，改革创新现有方式方法。焦化厂化验车间寓教于“案”，搜集化验室事故案例做成PPT，用反面教材警示职工，以规范化验操作以及危险化学品的使用与保存；设备车间寓教于“赛”，展开技能大比武，涉及多种作业。全体职工现场演示，设备技术人员汇总考核。为鼓励职工积极性，车间领导还将以考核成绩为依据，合理奖惩；化产车间寓教于“练”，组织各种应急演练，包括危化品泄漏、停电停水等，演练科目贴近实战，协调多部门联合参与。职工处变能力明显增强，焦化厂应急机制得到完善。
企业职工教育更要领导重视、职工踊跃参与，形成积极上进的合力。焦化厂领导倡导学习，首先表现在重视人才储备，尤其注重年轻队伍的培养。不拘一格，从各车间各岗位努力发掘人才，并打通晋升渠道，以此增加职工学习动力。其次表现在以身作则、率先垂范，坚持引领学习风气，坚持身教重于言教，坚持参加所有新项目和技术改革项目的学习与讨论。领导重视就是焦化厂职工踊跃参与的原动力，新职工自觉尊重老职工、虚心好学，老职工甘当人梯、做好新职工“传帮带”工作。因而学习氛围日渐浓厚，爱学好学蔚然成风。
人生就是要不断的学习，企业发展同样要依靠持续的职工再教育。焦化厂放眼长远、务实探索，在职工教育方面做了一些工作。但毋庸讳言，仍有诸多方面亟需提高，标准化、系统化也仍有大量文章可做。焦化厂愿与其它分厂一道，增进交流，加强沟通，在公司领导统一部署下，将职工教育推向新的发展阶段！
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