完善自我
创造生活
专业
时尚
国际
炫酷
青春
综合专业部
第五届
技能大赛
竞赛目的
为了丰富学生校园文化生活，提升学生对专业部归属感、打造专业部名片、尽可能全员参与、更好的贯彻不唯学历、唯能力的指导思想。养成自主学习的习惯，提高学生专业技能，激发广大学生学习技能、运用技能、热爱技能的积极性。并以此为契机进行学习专业文化宣传，激活学习专业知识的兴趣，培养学生终身学习的观念，努力培养一个团结、活泼、严肃、认真的学习氛围，使综合专业部的全体学生在理论学习和专业知识水平更上一个新的台阶
比赛项目详情
Part 01
机电设备维修专业
|
01 |
工艺品技能 |
负责人 ：叶显进老师
比赛对象：19 20级机务学生 每班推选三人
比赛时间：
1.初赛：工艺品制作时间：5月10日--5月26日。
2.决赛：工艺品展览时间：5月27日
比赛内容：参赛同学进入钳工实训室后，1、首先讲解安全操作知识；2、讲解比赛规则，每个同学一个工位，可以提前构思好自己想做什么样的工艺品，工艺品的样式不做要求，同学们自己发挥；3、作品完成后会进行赛选比分，好的一部分作品可展览并大众评选；
|
02 |
机务手势比拼 |
负责人 ：余小雪老师
比赛对象：19 20级全体学生
比赛时间：
1.初赛时间：5月10日--5月21日。
2.决赛时间：5月27日
比赛内容：
1、比赛环节：礼仪老师课上教学，评选
2、比赛要求：礼仪老师在上课时教学和普及所有学生机务手势
3、比赛规则：礼仪老师教学完毕后，按照全班整齐度、动作规范程度、职 业形象在班级进行初赛（全班学生参与初赛，个别学生如有特殊情况例外）。每一个学员队选出最佳班级参与部门决赛。
|
03 |
零件测绘技能 |
负责人：邓红燕老师
比赛对象：19级机务全体学生
比赛时间：
初赛时间：5月10日--5月21日
决赛时间：5月27日
比赛内容：
竞赛方式：比赛采用个人方式独立完成，学生自带绘图工具，A4纸由专业部提供。
比赛规则：绘制PPT上零件的三视图
每个班选取2到3个人参加第二场比赛
技术要求：
1．根据零件尺寸确定绘图比例；
2．图线、汉字、数字和字母等均应遵守国家标准；
3．零件图必须正确、合理、清晰地表达零件各部分的结构形状；
评判员：专业课老师 地点：教室
|
04 |
蒙眼识工具 |
负责人：杨小琴
比赛对象：19级、20级机务班学生，每班推选2人名优秀人员
比赛时间：2021年5月26日
比赛内容：
项目1：蒙眼识工具
每班出1名同学蒙眼依次按照裁判指令在指定时间内摸取相应的工具，根据用时获取相应积分。
项目2：角力争夺
每班出1名同学参与竞赛，按照裁判指令摸取前方相应的工具，根据用时长短获取相应积分。
Part 01
无人机专业
|
01 |
工艺品技能 |
负责人：徐 芳
比赛对象：19 20无人机学生 每班推选三人
比赛时间：
1.初赛：工艺品制作时间：5月10日--5月26日。
2.决赛：工艺品展览时间：5月27日
比赛内容：参赛同学进入钳工实训室后，1、首先讲解安全操作知识；2、讲解比赛规则，每个同学一个工位，可以提前构思好自己想做什么样的工艺品，工艺品的样式不做要求，同学们自己发挥；3、作品完成后会进行赛选比分，好的一部分作品可展览并大众评选；
|
02 |
无人机模拟操作飞行 |
负责人：邱庆
比赛对象：综合专业部无人机专业19级全体学生
比赛时间：
1. 初赛：第11周（05.10 – 05.14），各班无人机模拟器实训课随堂进行初赛。
2. 决赛：时间待定
比赛内容：
平台：Phonix RC模拟器平台
机型：Tutor 40 油动固定翼飞机
场地：RC Club
环境变量：无风
比赛科目：起落五边航线飞行。
|
03 |
无人机知识竞赛 |
负责人：邓月
比赛对象：19、20级无人机学生
比赛时间：
1.初赛时间：5月10日--5月21日。
2.决赛时间：5月25日
比赛内容：初赛班会课上蓝墨云测试(19级无人机班1135687，20级无人机班630080
利用班会课在班级进行蓝墨云初赛（全班学生参与初赛，个别学生如有特殊情况例外）。19级取14人，20级取8人参与部门决赛。
|
03 |
无人机拆装竞赛 |
负责人：易磊
比赛对象：19、20级无人机学生
比赛时间：
1.初赛时间：5月27日
比赛内容：考验同学们对无人机的拆卸组装能力，参赛者需在规定时间内对无人机进行拆卸组装，在完成组成后放飞无人机，以无人机的飞行时长判定比赛名次。
精彩视频
NEWS
作为综合专业部一年一度的重要竞赛
同学们应该把握好这个展示自己的舞台
将自己的技能优势展现出来
为综合专业部创造出更好的明天
感谢您的点赞和分享 😀
投稿/加入我们：1405865068@qq.com
END
