国奖+4！西航学子用行动传播汉语之美、中华之美……

参赛有获：

每一次参赛，都是具备着无限意义、大胆挑战自我的宝贵经历。此次这次参加全国大学生语言文字能力大赛，让我感受到了中华文化的博大精深，又为我的经历增添了精彩的一笔。一直以来，我积极参与各项比赛，以此来锻炼自我，学会应对压力和挫折。我相信，从比赛中获得的经验将令我更加自信地面对未来的挑战，我亦相信，努力不懈自会获得更瞩目的收获。

原本抱着尝试和学习的心态参赛，在得知进入国赛并最终获得三等奖时，既意外又十分激动和欣喜。这不仅是对我个人能力的肯定，也让我在真正走进汉字瑰丽世界，对语言文字产生了更加浓厚的兴趣。当信心和动力交织，便构成了前行的助推器，我将继续努力，充实自己，创造精彩。

获得这个奖项，激动的心情溢于言表。它如同一面镜子，映照出我的成长与进步，同时也照亮着我前进的道路。与我而言，荣誉是鼓励和鞭策的双重存在，在它的持续指引下，清晰地进行自我规划，努力地提升自己，追求更高的目标，就是关于未来，关于青春的唯一最优答案。

人生的舞台上，比赛如璀璨的星辰，点缀着我们前行的道路。赛前，紧张与期待交织，做好一切准备；赛中，压力如影随形，调试自我，逐渐沉浸其中。每一次参加比赛，都是一场独特的冒险，一次心灵的洗礼，带给我无尽的感受与丰厚的收获，这次比赛亦是如此。

指导有言：

通过此次参赛，学生开拓了视野，增长了见识，走向全国和顶尖人才同台竞技，取得了优秀成绩，这是对他们的学习成果的良好认定，也将鼓舞其他同学走出去，赛出彩！有幸见证了我国一流的语言文字赛事，也为我日后的教学、科研提供了新方向，为人才培养方案提供了新思路。

获得佳绩，离不开同学们日常注重积累、广泛阅读经典作品的良好习惯，也离不开在校期间参与活动，在实践中锻炼自我语言运用技巧的丰富收获。作为指导老师，看到学生在比赛中的努力与付出、成长和进步，让我深感自豪。这也激励着我在日后教学中更加用心地去培养每一位学生。此外，与其他高校的教师进行交流和学习，为提升教学质量积累了宝贵的经验。

对于学生而言，参加此类比赛的过程便是锻炼自我、塑造自信地过程；对于指导教师而言，这也是积累教学经验、学习交流的宝贵机会。获奖，反映了我院在语言文字能力的教学成果，也将激发着老师在未来的教学中更加深入地挖掘和提升学生的潜力与风采。