晨间谈话活动是幼儿园一日活动中的重要环节,是幼儿一日生活的开始。晨谈的形式比较薄弱,针对如何选择适合的内容，用合适的形式展开晨谈，提高晨谈质量，发挥随机教育的价值等系列问题。
2018年4月9日晚，红苹果幼儿园全体班主任在温园长的组织下开展了一次“如何有效的进行晨谈活动”教师晨谈评比、研讨活动。
活动从“晨间谈话应该如何设计？”的话题中拉开了帷幕，在观摩教师晨谈视频后，大家各抒己见。以自己的切身感受说出了自己在实践教学活动中遇到的困惑和难题。
怎样提高晨谈质量,发挥晨谈最大教育功效呢？
全体教师讨论、交流、分析原因，包括从幼儿的年龄特点出发选择什么样的晨谈内容、怎么组织有效的晨谈方式、选择有效的策略等。
研讨活动将共性急需解决的问题列为晨谈困惑，追求研讨的实效性和价值性。通过本次活动，对于一日活动晨谈环节老师们有了更加深刻的认识和思考，让主题与晨谈并蒂开花。