在幼儿园的教育活动中，环境作为一种“隐性课程”，能开发幼儿智力，给幼儿创设一个良好的生活、游戏和学习环境，11月10日，阳光花金色阳光幼儿园开展了环境创设评比活动。
此次评比活动的重点是环境的全方位创设。在园领导的带领下，各班老师带着欣赏与学习的心态走进每个班级，对各班区域环境、活动室环境创设、主题墙面、班级吊饰等进行了观摩和检查评分。
本次活动老师们经过了精心的设计与准备，也充分考虑幼儿年龄特点的基础上，围绕特色，奇思妙想，每个班的角色区都各具特色，比如:小班娃娃家、中班理发店、创意花坊、大班服装店、生活超市、戏剧等，角色区主要培养孩子动手操作能力和开拓孩子的思维能力等。
通过本次评比活动的开展，有效促进了教师环境创设理念的更新、提升了创设技能和品位，给教师提供了一个展示的舞台，也让教师在评比中相互学习，取长补短，为今后更好的进行环境创设奠定坚实的基础。
