为了更好的提高幼儿园教师的理论素养和实践能力，造就一支基础扎实，业务精良，能适应幼儿园改革、发展、创新的师资队伍，透彻了解阳光花园本课程的理念，澜汇居幼儿园一直非常注重幼儿园教师队伍的培训学习工作,并不断组织全体教职工进行各种专业知识的培训。
2018年4月19日，澜汇居幼儿园进行了阳光花园本课程《十大素养》的学习培训，由鞠艳园长主讲。十大素养、十个教学月，每个月涵盖不同的素养主题，此次培训主要针对“我爱科学主题月”进行讲解和剖析。内容主要探讨
1、科学活动的重要性
2、什么是科学活动？
3、结合孩子的年龄特点该如何开展科学活动呢？
鞠园长从理论、环境、一日生活及家园共育进入。
理论主要讲解了3-6岁儿童学习与发展指南、十大素养之我爱科学主题册的内容和操作使用、给家长的教育建议（《3-6岁儿童学习与发展指南》家长指导手册三方面。
环境主要从走廊、楼道、主题墙、区域墙面、室内外一体化环境入手，与我们分享了许多环境图片并进行讨论分析，作为一名老师，必须思考在什么样的环境之下对孩子有益处，并对环境做出相应的安排，使得幼儿在游戏的过程中能满足自己发展的需要，健康快乐的成长。
一日活动作为主题实践的重要载体，我们必须有效利用一日活动的各个流程，将活动的设计、开展贯穿始终，把主题内容内化为孩子的生活场景，让孩子真正在学中玩，玩中学。
家园共育是幼儿园工作重要的组成部分，更是我们开展各类活动的根本目标--达成家园共识。让教育能延伸到家庭活动中去，让主题活动实践在家庭生活中，也让我们的特色深入每个家长的心中。
一个主题的发起、实施到结束，其实我们一定要谨记的是要注重的孩子学习的过程，而非结果。所有的准备，老师自身理论的丰富、环境的、材料的、一日活动的、家长的都是为了孩子。身为教育者的我们，必须走在自我发展的道路上，学习-实践-反思-再学习-再实践-再反思，不断循环的过程也是成长的必经历程。
在学习中交流，在交流中成长，不仅为新教师提供了学习锻炼机会，也为老教师不断提高业务能力积累了经验，以此促进各层次教师的不断成熟，为今后的成长打下坚实的基础。
