三月不经意间已逝去，人间四月天缓缓到来，在这个充满诗意与惊喜的季节，孩子们的科学探索大门已悄然打开。在幼儿科学教育中，深受青睐的就是探索操作活动，它既能满足幼儿动手操作及社会性交往的需求，又充满着新奇和刺激，能丰富幼儿的科学知识，也启蒙了幼儿的探索精神。
金色未来幼儿园于2019年4月3日开展了阳光花素养课程之“科学探究”主题启动仪式，与宝贝一起探索周围的世界，发现更多事物的美好。
1. 主持人致词
“四月份是我们阳光花金色未来幼儿园素养课程之科学探究月，我们将一起探索周围的世界，发现更多的奇妙，你们准备好了吗？”
2.出旗仪式
“我们都是中国人，我们热爱五星红旗”
可爱的升旗手和护旗手在缓缓向我们走来，为我们的启动仪式增添了红色的色彩。
3.热身律动 ：《石头剪刀布》
“简单的旋律，可爱的舞步，让我们跟着律动老师一起舞动今日的快乐。”
4.园长致辞
“幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望，我们要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动，使孩子们感受科学探究的过程和方法，体验发现的乐趣。宝贝们，我非常期待你们带给我的科学探索惊喜哦，我们一起去探索更多的美好。”
5.园本课程展示
“艺术口才是阳光花的特色课程，培养幼儿敢说想说能说会说的能力，同时也开发了幼儿的逻辑思维能力。”
6.科学小实验：《多变的颜色》
“为什么我的水会变颜色呢？”
“原来我的颜料溶解在水里了。”
“宝贝们，红黄蓝是我们颜色中的三原色，通过颜色的混合，我们可以变出另外的颜色”
“你们瞧，红色加蓝色的颜料混合变成了紫色呢。”
“我们一起动手试试看别的颜色混合会变成什么颜色呢？”
宝贝们在老师的引导下，正在通过颜色混合变出自己喜欢的颜色呢。
宝贝们通过讨论、动手操作，体验了科学的奇妙之处。
为什么颜色混合会变色呢？因为某种颜色的颜料，除了反射与自身颜色的光外，还微弱反射别的色光。比如，黄颜料除了反射黄色光外，还反射橙光和绿光；所以，混合颜料的颜色是有组成它的颜料共同反射的色光决定的。
《幼儿园教育指导纲要》中明确指出“科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。”
我们将结合实际生活，带领幼儿在科学的领域中不断探索，寻找更多的未知，探索更多的新发现。