为了提高教师的专业水平，展示教师才能，促进教师相互交流，相互学习，共同提高。帮助老师全面发展，服务于幼儿。阳光花中海九号公馆幼儿园在陈园长的组织下于2019年5月30日晚上举行了教师技能技巧比赛。
本次活动以共祝阳光花20周年生日快乐为主题，形式可以多样化，比如：粘贴画、纸团印画、手指印画、水墨吹画、毛线作画、图片拼贴、素描、水粉画等。
活动要求：
1、紧紧围绕阳光花20周年庆为主题，以不同的绘画形式展示，主题鲜明，作品有艺术创造性和艺术感染力。
2、每位选手有2分钟的时间介绍自己的作品
3、作品均在作品右下角详细注明姓名、班级、作品名称。
奖项设置：
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
首先是我们的美丽大方的主持人介绍本次活动的目的，并宣布活动正式开始。
本次活动的评委分别是：
九号公馆幼儿园行政园长：陈莉琼园长
教学园长：钟梅兰
教学主任：廖莹莹
大班组年级组长：金娅
中班组年级组长：潘丽萍
小班组年级组长：任冬梅
活动中她们将严格按照比赛评选规则、以严肃的态度、客观公正、实事求是地参与评选工作。
老师们都以激情饱满的态度，分享了自己的美术作品，从作品的名称、作品的类别、作品运用了哪些材料、作品象征的意义，讲解的特别清晰。
个别老师的介绍深深的感染了所有人。
陈老师的讲解👇👇
我的作品是拼贴画，作品的名称是：彩色阳光。在整个作品中，我使用到的材料比较多，有纽扣、海绵纸、卡纸、扭扭棒等……设计的灵感是希望孩子们在阳光花幼儿园中，学习到的不止是艺术口才或者一些其他的技能和知识，在艺术领域中获取的到的也不仅仅是简笔画、水彩画或彩铅画，而是创意与想象的结合，发挥孩子们的主体作用，用他们的眼中的艺术去描绘这个世界，让我们的爱可以像阳光一样包围着我们可爱的孩子们。
林老师的讲解👇👇
我今天呈现的作品名字是《阳光花开，幸福满怀》在接到这个通知时，我脑子里的都是阳光花走过二十年的历程，二十年也许会改变很多东西，但是当看到阳光花的loge时，我突然想到时间也许会改变很多东西，但灵魂的标志却越来越历久弥新。我采用水粉喷画的形式，整幅作品以树的形式呈现。由阳光花loge组成树冠，树冠呈现蓬勃发展的态势，蕴意阳光花教育集团的蓬勃发展。阿拉伯数字20组成树干，蕴意阳光花成立二十周年，同时树干也是撑起树冠的重要支柱，正是因为有二十年的岁月沉淀，阳光花教育集团才越走越远，越走越好。英文“happy birthday”构成整棵树的叶子，用来衬托树冠，陪伴树干，同时也是祝阳光花二十岁生日快乐的含义。树根下面是英文“sunflower”阳光花。整幅作品的解读是“Happy birthday to sunflower”
张老师的讲解👇👇
这幅画是一个热气球象征着阳光花集团。上面的无数五彩小毛球代表着小朋友们，五彩的颜色代表小朋友们五彩斑斓的梦！这个热气球承载了阳光花无数孩子的梦并载着这些梦越飞越高！祝阳光花教育事业蒸蒸日上！永创辉煌！
黄老师的讲解👇👇
作品名称：《太空中最亮的星》
太空中，20周年的阳光花正闪闪发光，她朝气蓬勃，她鹏程万里，她扶摇直上，在未来，她会成为太空中最亮的星！
老师们介绍完毕后，评委们进行了分数的统计，谁会是今晚的获胜者呢？
答案揭晓，首先颁发的是三等奖，她们分别是周老师、苏老师、阳老师。
接下来是二等奖得主，她们是潘老师、黄老师。
一等奖花落谁家呢？原来是我们多才多艺的陈老师。
最后陈园长根据此次比赛做了简单的总结，并给予老师极大的肯定与鼓励。
比赛是教师学习的平台，结果并不重要，最重要的是要以赛促教，这才是比赛的真正意义。此次活动的开展，给每位教师搭建了一个展示自我风采的平台，提供了一次相互学习的机会，真正达到了激励学习、促进提高的目的，对教师的个人业务素质发展起到了非常积极的促进作用。也为今后更好的教育教学，成为全能型教师打下扎实的基础。
