书籍是全世界的营养品
生活里没有书籍
就好像没有阳光
智慧里没有书籍
就好像鸟儿没有翅膀
——莎士比亚
深圳是一座阅读之城，从最初以行政的方式、自上而下推动全民阅读，发展到今天，深圳市的阅读已经形成由政府、图书馆、民间机构各方共同参与、合力推进的发展模式，全民参与、全民受益的局面初具规模。
热情洋溢的五月天，凤凰花开，那一抹娇艳的红，拉开了夏天的序幕。坪山公益讲座又如期而至！2019年5月11日上午，由深圳市坪山区教育局主办、深圳市坪山区第一幼教集团承办的2019年深圳市学前教育家园共育公益指导项目之“打开阅读之门，开启幸福人生”专题讲座在坪山金域缇香幼儿园举行，本次活动由深圳市学前教育专业委员会肖丽华讲师主讲，肖静、张慧慧配讲，现场家长200余人参与。
肖园长用丰富的案例和生动活泼的讲述带领家长一起走进阅读之门。
一、了解阅读意义
肖园长抛出问题“为什么阅读？”引发家长的思考和交流。0—6岁是阅读的黄金期，阅读的根本目的在于，从阅读中学习。在今天这个复杂、全球化、信息爆炸的世界里，我们所知道的绝大多数知识，都来自阅读，哪怕是从互联网、手机获得的信息，依赖的也是基本的阅读能力。因此，阅读、积极的、高质量的阅读成为必然要求。
二、学会看图画书
我们每个人的心中都住着一个小孩，童书不仅仅是写给孩子看的，很多儿童绘本蕴含着非常深刻“大道理”。 不要小看童画书，小小的童画书里有大世界，因为越是大哲学、大道理、大情感、大生命、大爱…… 越是喜欢简单的图画书。
如何选择绘本？读什么？优秀的图书，不但能滋养心灵、丰富认知，还能教给我们正确的教育理念，让我们学会如何看待孩子的学习，如何支持孩子的学习。
肖园长通过两本经典故事书的分享，让在场的家长们卷入其中。他们时而发出感慨声，时而发出笑声，时而掌声雷动，时而低眉沉思。、
三、亲子阅读策略
家长朋友应该意识到，家庭就是儿童发展最重要的影响因素，家长支持儿童的早期学习，最好的途径就是亲子阅读活动。如何有效的进行亲子阅读，是家长们最需要的“干货”。
（一）营造阅读环境
•书——随手可得
•设幼儿阅读角
•家长以身作则
在深圳这座年轻的城市，很多父母为了孩子的教育披星戴月的奋斗，只为买到一套优质的“学区房”。这里有一个很有意思的建议：比学区房更重要的，是你家的阅读角。书中自有黄金屋，比不上的硬实力，用软实力来补。
（二）亲子阅读方法
在如何进行亲子阅读时，肖园长提供了听读法、预测法、延伸想象法、改编情节法、角色扮演法、移情法等，适合不同年龄特点、不同性格、不同喜好幼儿的阅读方法。家长们一边倾听一边做笔记，还不时点头表示认可。
四、三点建议
（一）购买好书
1. 符合孩子的年龄特点（图、图+文）
2. 图画书\绘本：50%以上获奖图书、专家推荐（经典）
3. 其它：连环画、卡片、挂图、知识类（动植物、水果、食物等）、中外经典故事（安徒生童话）等。
（二）热爱阅读
1. 家长要以身作则（做给孩子看）
2. 给孩子阅读真正有趣的书、避免功利性
3. 提问要适当、不是“测试”
4. 图画书不是教科书，如学会什么、认了几个字
5. 轻松、有趣、好玩（快乐的感受）
（三）持之以恒
没时间——挤
不理解——查
厌烦了——顶
两小时的讲座转瞬即逝，家长们全程认真倾听，积极参与，会后还有家长流连忘返向讲师进一步咨询探讨。让我们感到欣慰的是，活动现场有很多爸爸参与其中。由此可见，深圳这座阅读之城的“阅读种子”已经播撒到千家万户，并悄然生长。
虞永平教授在2017年世界读书日写过一篇文章《阅读是滋养儿童心灵的重要源泉》。他在文中写道“我们要给儿童足够的机会、足够的时间、足够的图书、足够的自由，让儿童真正享受阅读的过程。”今天的讲座，为坪山的部分家长打开了“阅读之门”。希望阅读的小种子能播种到每个家庭，让阅读之花在每个角落绽放！
