随着年龄的增长以及知识经验的不断积累，生活在这奇妙多彩世界中的孩子，每天小脑袋里大大的问号，都是对这个世界的困惑。“为什么”俨然成了孩子的口头禅，似乎他们正迫切需要一本“百科全书，来将所有的问号变成感叹号或是句号。
5月份阳光花中海锦城幼儿园开展了成长感恩主题活动—《我的幼儿园》，瞧，我们中班组的小朋友开始对我们幼儿园工作人员每天的“工作”产生了好奇心，接下来让我们跟随着孩子的脚步一起来看看吧！
孩子们通过平日里的观察与亲身接触，在一起探讨出幼儿园里的岗位有以下6种：
园长——幼儿园里最厉害的人！
老师——每天和我们一起游戏、教我们本领的人！
门卫——每天上学第一个见到的人！
厨师——为我们做出美味菜肴的人！
校医——生病受伤了，帮助我们恢复健康的人！
保洁——让我们的幼儿园干净整洁的人！
在采访活动开始前，老师和孩子们一起来讨论想采访的问题是什么？
师：你想采访谁？你想采访的问题是什么？
幼：我想采访校医，我想知道校医一次能不能同时看两个生病的小朋友，比如说有人头痛，有人肚子痛？
我想采访园长妈妈，我想知道园长妈妈是不是会扣别人的工资？
幼：我想调查厨师，因为我想知道为什么他们每天都能做出不一样好吃的菜？
幼：我想调查门卫爷爷，我想知道如果有坏人或者小偷进来了，怎么办啊？
幼：我想调查老师，因为我想知道她们什么时候吃饭？
幼：我想调查保洁阿姨，我想知道她什么时候上班，什么时候下班？什么时候睡觉？
在采访《幼儿园里的工作人员》活动结束后，孩子们互相交流分享自己的调查结果，听到的更多是感叹！
“以后我们不能乱丢垃圾。”
“原来厨师爷爷每天要给几百个人做饭！”
“老师每天的工作好多啊！”
孩子们已有的经验得到了进一步梳理和提升，在鼓励孩子们勇敢表达、大胆交流的同时，也激发了孩子们体谅、尊重他人的劳动成果，萌发主动参与劳动的意识，是一个主动探究，自我解惑，了解“人”的过程。小采访员的发现，更让我们跟随他们的“眼睛”看到了“周围的人！”
