《科学探究》主题月
科学源于生活，科学启于生活，生活是科学教育的源泉，幼儿科学活动的内容更是与幼儿生活息息相关，幼儿天生的好奇心使他们对生活中的一切都充满疑惑与兴趣。
为了锻炼幼儿探索具体事物和解决实际问题的能力，阳光花安居家园幼儿园十月份，十一月份将开展素养课程之《科学探究》主题系列活动！与幼儿一起走近科学、探索科学世界的奥秘。
本次启动仪式的主持人是中三班的李老师，李老师首先展示了一个神奇的“小魔术”，成功引起了小朋友们的好奇心。
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在《科学探究》启动仪式中，园长姐姐表示：在生活当中，我们身边处处是科学，科学在生活中带给我们便捷，在探索中带给我们乐趣，小朋友们在家里和幼儿园里可以发现很多科学中的事物和现象，从现在开始，学会在生活中发现科学，探索其中的奥秘。
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本次活动中，中一班的小朋友准备了精彩的律动带给大家，伴着优美的律动，全体小朋友一起舞动起来。
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实验：彩色泡泡
为了激发幼儿对科学的兴趣，我们特地邀请到了一位特殊的客人老师，这位客人老师懂得很多科学小知识，也做过很多有趣好玩的科学小实验，她就是可爱的苹果老师。
让我们一起期待苹果老师带来了什么好玩有趣的科学小实验吧！
原来，苹果老师要带领我们一起做的小实验是“彩色的泡泡”。现场准备了日常生活当中的生活用品材料，与小朋友共同实验，哪一种材料加入水可以吹出泡泡，并做记录。小朋友目不转睛的看着老师，期待实验的成功。
苹果老师出示了她的神奇科学百宝箱，带领小朋友制作可以吹很多泡泡的泡泡液。让我们跟着苹果老师的步伐，一起来学习一下吧。
瞧！制作成功啦！制作出的泡泡液可以吹出很多的泡泡，小朋友们发出了喜悦的欢呼声和掌声。也来体验一下亲手制作的泡泡液，吹出的效果。
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泡泡的小实验成功的引起了小朋友们的好奇心与兴趣，为了满足小朋友的探究欲望，中三班的朱老师也准备了一个科学小实验“火山喷发”，让幼儿观察水、油和泡腾片在一起，会发生什么现象呢？
瞧！火山爆发啦！是不是很神奇，小朋友们纷纷表示在家也要做实验呢！
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经过了好玩有趣的科学小实验，发现小朋友们都有乐于探索的精神。在本次活动，中三班的徐亦辰作为小朋友代表，带领小朋友共同宣誓：在生活中，做到勤动手、爱思考，积极参与科学探究，主动学习科学知识，丰富自己的探究经验，发挥自己的想象力，做一个积极探索，勤思考的小朋友。
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播下一粒学科学、爱科学的种子，收获一片科技创新的希望。本次活动鼓励幼儿与家长、老师共同参与，一起幼儿探索科学的奥秘。
各班级幼儿、家长和老师纷纷在签名版上签上自己的姓名，为《科学探究》主题活动留下印记。
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“蜻蜓底飞要下雨，这是为什么？蓝蓝天空小鸟飞，这是为什么？”
活动在小一班罗老师有趣的律动中拉下帷幕，小朋友们也跟随者律动老师快乐的舞蹈。
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幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。我们要善于发现和保护幼儿的好奇心，充分利用自然和实际生活机会，帮助幼儿不断积累经验，形成受益终身的学习态度和能力。
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