2019年10月11日上午和2019年10月12上午,我们中一班的小朋友进行了分组户外建构区活动。
建构区作为区角活动的一种,它能使幼儿在动手操作的过程中获得多种建构技能,增强空间感知能力,实现自己的想法,再现自己的生活经验,增进同伴间的合作与交流,同时还可以使幼儿通过活动互相学习,互相提高。在这次户外活动中,孩子们尝试用积木交通标志等材料、多种形式进行建构与设计,在搭建过程中体验搭桥、修路、镂空式,垒高的建构技法,设置情景,将技能隐含于情景活动之中。

在此次区域活动之前,我经常听到幼儿讨论汪汪队动画片的情景,并且我了解到汪汪队这个动画片的教育意义是:遵守秩序,不怕困难,团结合作,帮助别人……于是此次活动以汪汪队情境导入,让幼儿以汪汪队成员的身份进行游戏,完成任务,幼儿兴趣十足。





“戴安全帽才安全,你看木头敲一下我的帽子,头也不会痛,哈哈哈哈!”



在本次户外区域活动中,幼儿是通过直接参与活动而获得直接、自然的经验,而教师的角色则主要是区域创设者、引导者、观察评估者。此次活动中宝贝们收获多多,老师更是有收获。在整个过程中,
我们学习着、收获着、并将不断成长!

编辑:蔡银园
素材提供:柯清清
审核:陈彩冬
微信号:阳光花金域缇香幼儿园(长按图中二维码,点击识别即可关注)
