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课程游戏化的理念核心是关注儿童的需要和兴趣，关注儿童发展和学习的规律和特点，让幼儿园课程更具有游戏精神，变得更生动、更有趣、更有效。
结合课程游戏化精神，针对我园教师户外活动的组织游戏过程中出现的不同问题，2019年12月12日，阳光花安居家园幼儿园全体教师齐聚三楼音体室，在张园长的带领下，开展了《关于户外游戏组织的思考》教研学习活动。
欢乐游戏
为了缓解工作一天的疲惫，活动开始前，在詹主任的组织下，一个简单的游戏《爱的抱抱》，让大家玩得不亦乐乎，在欢乐愉快的氛围下，大家也成功找到各自的组员啦！
教研学习
首先，张园长通过观看一日活动户外游戏活动组织的案例视频，抛出问题，引发大家思考：你看到了什么？听到了什么？
紧接着，张园长通过日常活动中观察到的情况以及发现的问题与大家进行分享，并从教师组织、幼儿发展、活动小结等方面中的问题与大家进行了研讨。
积极探讨
活动总结
经过激烈的研讨和分享，张园长对各组成员积极的学习精神表示鼓励，对各组成员探讨的成果进行了肯定。同时对户外游戏活动中教师的组织提出了专业的指导策略。
本次教研学习活动，不仅为教师们提供了锻炼成长的平台，更是为全园教师交流研讨创造了机会，对教师们的专业水平的提高起到了一定的促进作用。
因为孩子，我们改变，
因为孩子，我们进步。
教学无止境，教研促成长，
激发集体智慧，打造优质团队，
教研，我们一直在路上。
关注孩子~
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