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亲爱的宝贝和家长们,4月是阳光花素养课程之《科学探究月》主题月,本月我们将一起进入科学的世界,探索科学的奥秘,去观察、操作、发现科学。
家长们要做个有心人,去记录孩子的语言和发现,激发孩子的探究兴趣,培养孩子的探究欲望。
期待家长们和宝贝与老师进行活动分享,感受科学带来的乐趣。
小班探究主题:
《大自然中的动植物》

中班探究主题:《风》

大班探究主题:《大海》

跟着时间的年轮,我们回首2019年,一起来回顾一下,有关“科学探究月”小朋友的童言童趣。
家长们可以根据里面的问题,与自己的宝贝一起互动,问一问宝贝的想法和答案,并进行记录。

小 班
问题一:我的动物朋友是谁?
我的动物朋友是母鸡,它很漂亮,穿着一身花外衣,有一双大眼睛,它喜欢吃玉米,我爷爷家里养了母鸡,有时候我会跟它玩老鹰捉小鸡。
——苗轩晨
我的动物朋友是蜘蛛,因为我经常被蚊子咬,蜘蛛可以吃掉蚊子,它帮助了我,所以我很喜欢它。
——殷沐
问题二:幼儿园里有什么植物呢?
有芒果树,芒果树上还结果芒果呢。
——甘芷宁
有香蕉树,香蕉树上面有很多香蕉呢。
——罗梓轩
有枇杷树,上面结了好多枇杷。
——罗文轩
有荔枝树,还有桂圆树,在沙池那里。
——雷书凝
主题儿歌
《什么动物吃什么》
小鸭子,嘎嘎嘎,吃什么,吃小鱼;
小小鸡,叽叽叽,吃什么,吃小虫;
小花猫,喵喵喵,吃什么,吃老鼠;
小山羊,咩咩咩,吃什么,吃青草;
小黄狗,汪汪汪,吃什么,吃骨头。
小班的家长和宝贝们,你们的小任务来啦~~~~
请宝贝和家长们合作一起制作一本“我喜欢的动物”自制小书,将动物特征和生活习性:长什么样?吃什么?住哪里?等等,制作一本亲子小图书,可以贴图片或者幼儿画,家长写文字。
中 班
问题一:你见过什么样的风?
我见过台风,台风把树木、花草都吹倒了,窗户也呜呜的响,不能出门,只能在家里,因为台风会把人也吹跑。
——刘彦希
我见过的风把云给刮跑了,把树刮的两边摇晃,鸟儿喳喳叫。
——江锦莱
问题二:风都是有用的吗?
我觉得风都是有用的,因为风能让我们感觉更凉快一些,软软的风会让我们感觉很舒服。
——綦尉然
风可以发电,也可以让船在水里行走。
——艾鑫宇
主题儿歌
《风速歌》
零级风,烟直上;一级风,烟稍偏;
二级风,树叶响;三级风,旗翩翩;
四级风,灰尘起;五级风,起波澜;
六级风,大树摇;七级风,行路难;
八级风,树枝断;九级风,烟囱坍;
十级风,树根拔;十一级,陆罕见;
十二级,更少有,风怒吼,浪滔天。
中班的家长和宝贝们,你们的小任务来啦~~~~
风分为不同的等级,请宝贝和家长们合作一起制作“风力等级表”,可以幼儿画,家长写文字。
大 班
问题一:你见过的大海是什么样的?
我见过的大海是蓝色的,大海的声音哗哗哗的响,很好听。
——温暖
大海很干净,就像镜子一样,可以看到我自己。
——华恩泽

我见过的大海有些脏脏的,上面飘着很多垃圾。
——叶芷瑞
问题二:我们怎样保护海洋?
不乱扔垃圾,当别人扔垃圾在大海时,我们要去制止他,告诉他不能随便往大海里扔垃圾,会污染环境。
——杨乐瑶
减少垃圾袋的使用,不往海里扔垃圾。
——赵培焯

主题儿歌
《大海》
大海,大海,像只摇篮!
摇过去,白帆点点;
摇过来,鱼虾满船。
大海,大海,多大多宽!
瞧,太阳月亮,也睡在里面。
大海,大海,多大多美!
看,白云星星,也躺在这里。
大班的家长和宝贝们,你们的小任务来啦~~~~
宝贝们,你心中的海洋是什么样的呢?请拿起你的画笔,画一幅“我心中的海洋”绘画作品。
跟着我们的步伐回顾了2019年孩子们的童言童趣,是不是觉得孩子们的想象力无限?语言表达清晰!这些都被老师用心的记录了下来。
亲爱的宝贝和家长们,带着我们的小任务,一起朗读我们的主题儿歌,让孩子在探索的世界中,不断的成长和进步!
END
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整理编辑:陈颖
审核:陈彩冬

