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亲爱的宝贝和家长们，4月是阳光花素养课程之《科学探究月》主题月，本月我们将一起进入科学的世界，探索科学的奥秘，去观察、操作、发现科学。
家长们要做个有心人，去记录孩子的语言和发现，激发孩子的探究兴趣，培养孩子的探究欲望。
期待家长们和宝贝与老师进行活动分享，感受科学带来的乐趣。
小班探究主题：
《大自然中的动植物》
中班探究主题：《风》
大班探究主题：《大海》
跟着时间的年轮，我们回首2019年，一起来回顾一下，有关“科学探究月”小朋友的童言童趣。
家长们可以根据里面的问题，与自己的宝贝一起互动，问一问宝贝的想法和答案，并进行记录。
小 班
问题一：我的动物朋友是谁？
我的动物朋友是母鸡，它很漂亮，穿着一身花外衣，有一双大眼睛，它喜欢吃玉米，我爷爷家里养了母鸡，有时候我会跟它玩老鹰捉小鸡。
——苗轩晨
我的动物朋友是蜘蛛，因为我经常被蚊子咬，蜘蛛可以吃掉蚊子，它帮助了我，所以我很喜欢它。
——殷沐
问题二：幼儿园里有什么植物呢？
有芒果树，芒果树上还结果芒果呢。
——甘芷宁
有香蕉树，香蕉树上面有很多香蕉呢。
——罗梓轩
有枇杷树，上面结了好多枇杷。
——罗文轩
有荔枝树，还有桂圆树，在沙池那里。
——雷书凝
主题儿歌
《什么动物吃什么》
小鸭子，嘎嘎嘎，吃什么，吃小鱼；
小小鸡，叽叽叽，吃什么，吃小虫；
小花猫，喵喵喵，吃什么，吃老鼠；
小山羊，咩咩咩，吃什么，吃青草；
小黄狗，汪汪汪，吃什么，吃骨头。
小班的家长和宝贝们，你们的小任务来啦~~~~
请宝贝和家长们合作一起制作一本“我喜欢的动物”自制小书，将动物特征和生活习性：长什么样？吃什么？住哪里？等等，制作一本亲子小图书，可以贴图片或者幼儿画，家长写文字。
中 班
问题一：你见过什么样的风？
我见过台风，台风把树木、花草都吹倒了，窗户也呜呜的响，不能出门，只能在家里，因为台风会把人也吹跑。
——刘彦希
我见过的风把云给刮跑了，把树刮的两边摇晃，鸟儿喳喳叫。
——江锦莱
问题二：风都是有用的吗？
我觉得风都是有用的，因为风能让我们感觉更凉快一些，软软的风会让我们感觉很舒服。
——綦尉然
风可以发电，也可以让船在水里行走。
——艾鑫宇
主题儿歌
《风速歌》
零级风，烟直上；一级风，烟稍偏；
二级风，树叶响；三级风，旗翩翩；
四级风，灰尘起；五级风，起波澜；
六级风，大树摇；七级风，行路难；
八级风，树枝断；九级风，烟囱坍；
十级风，树根拔；十一级，陆罕见；
十二级，更少有，风怒吼，浪滔天。
中班的家长和宝贝们，你们的小任务来啦~~~~
风分为不同的等级，请宝贝和家长们合作一起制作“风力等级表”，可以幼儿画，家长写文字。
大 班
问题一：你见过的大海是什么样的？
我见过的大海是蓝色的，大海的声音哗哗哗的响，很好听。
——温暖
大海很干净，就像镜子一样，可以看到我自己。
——华恩泽
我见过的大海有些脏脏的，上面飘着很多垃圾。
——叶芷瑞
问题二：我们怎样保护海洋？
不乱扔垃圾，当别人扔垃圾在大海时，我们要去制止他，告诉他不能随便往大海里扔垃圾，会污染环境。
——杨乐瑶
减少垃圾袋的使用，不往海里扔垃圾。
——赵培焯
主题儿歌
《大海》
大海，大海，像只摇篮！
摇过去，白帆点点；
摇过来，鱼虾满船。
大海，大海，多大多宽！
瞧，太阳月亮，也睡在里面。
大海，大海，多大多美！
看，白云星星，也躺在这里。
大班的家长和宝贝们，你们的小任务来啦~~~~
宝贝们，你心中的海洋是什么样的呢？请拿起你的画笔，画一幅“我心中的海洋”绘画作品。
跟着我们的步伐回顾了2019年孩子们的童言童趣，是不是觉得孩子们的想象力无限？语言表达清晰！这些都被老师用心的记录了下来。
亲爱的宝贝和家长们，带着我们的小任务，一起朗读我们的主题儿歌，让孩子在探索的世界中，不断的成长和进步！
END
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整理编辑：陈颖
审核：陈彩冬