“停课不停学，宅家也成长”
🌿🌿各位小朋友们：
大家好，不知不觉四月己接近尾声，在这春暖花开的日子里，欢迎来到空中课堂，“停课不停学”让我们一起跟着老师们，一起开心的玩，开心的学习吧！
周一：科学小实验
小班《调皮的小紙团》
实验材料：
两个杯子、水、洗洁精、紙团
实验步骤：
第一步:准备两杯清水
第二步:在右边水杯中放入洗洁精
第三步:在右边水杯中放入洗洁精搅拌
第四步:同时放入两个纸团
第五步:静静观察，右边的纸团散开啦
实验原理：
因为洗洁精破坏了水的表面张力，使得纸团更容易吸收水分。所以纸团“调皮”的散开了。
中班《蜡烛吸水》
实验材料：
打火机、蜡烛、透明杯子、水盘、水
实验步骤：
第一步：点燃蜡烛
第二步：盘子里倒入清水
第三步：加入色素，并搅拌均匀
第四步：将点燃的蜡烛放入盘子
第五步:中央用玻璃杯盖住蜡烛,仔细观察这时候神奇的一幕出现了，蜡烛慢慢熄灭，水被吸了上去。
实验原理:
蜡烛燃烧会消耗空气中的氧气，当蜡烛将杯子里的氧气消耗完以后，蜡烛就熄灭了。因为杯子里的氧气被消耗完了，气压减小，杯子外面气压大，就把水挤进了杯子里。简单点说就是杯子里的氧气没了，水就来填补原来氧气的位置。
大班《火山爆发》
实验材料:
杯子、细管、色素、食用油、泡腾片。
实验步骤:
第一步:准备一杯温水
第二步:往杯子里滴几滴色素
第三步:搅拌均匀
第四步:倒入食用油
第五步:沉淀后
第六步:加入维生素泡腾片
第七步:海底火山即将爆发
实验原理:
泡腾片含有机酸和小苏打，与水反应产生二氧化碳把含色素的水带到油中，与油不相溶又沉下来，产生类似熔岩喷发的效果。
END
周二：语言活动
绘本故事《肚子里有个火车站》
这个小姑娘叫茱莉娅。他刚刚从幼儿园出来，走在回家的路上。突然，茱莉娅听到了一阵“咕噜噜”的声音。
这个声音是从她的肚子里发出的！
茱莉娅不知道，在她的肚子里有一个火车站！肚子精灵们就住在这里，他们的工作就是把食物弄成泥。这会儿，小精灵们都懒洋洋地躺着，因为大家无事可做。火车也同在那里，整个肚子火车站里静悄悄的。
突然、那奇怪的声音又响起来了。原来是一个小精灵睡着了。他在梦中偶尔打起了响亮的呼噜，这就是茱莉娅听到的“咕噜噜”的声音。
茱莉娅终于到家了，一顿美味的午餐正摆在桌子上。她开始狼吞虎咽起来。很快一大团面条通过食道掉进了肚子火车站里。小精灵们立刻醒了，从各自的洞穴里爬出来，准备开始工作。他们都是一些非常勤劳的小家伙。
可是这次的情况让他们吓一跳！又粗又长的面条落下了，把他们缠住了；整片的生菜叶飘下来，像床单一样把他们裹住了；大肉块沉甸甸的，像石头一样四处乱滚……火车站了乱做一团，小精灵都生气的大叫起来。“这个茱莉娅，根本就没有好好嚼嘛”“总是什么都靠我们！”“这些食物太大了，我们怎么办啊？”尽管很生气，小精灵们还是开始工作了。要不然还能怎么办？
火车必须准时出发，但是要把这么一大堆的食物弄碎，要花很多很多的时间和力气，因此工作进展的很慢。食物越来越多，堆的像小山一样高。
这时，出事了！一大块东西不偏不倚的砸到一个小精灵的脑袋上，他立刻晕了过去。
在幻觉中，他成了一名导游，带着游客在肚子火车站参观。小精灵告诉游客们：“如果所有食物都被嚼的很碎，那落下来就会是小段面条、小片菜叶、小块苹果和小肉丁，及时它们掉在那个小精灵的头上，也不会把他弄疼。”
“我们会很快地把食物装进火车车厢，还会在里面加入很多液体，这些液体对消化非常重要。最后我们会把液体和食物搅在一起，让它们变成泥。这个过程对我们来说特别有趣！”
“一切都准备好，火车就可以出发了！小精灵司机会跳到火车头上，激动地等着门卫打开大门。这扇大门是通往小肠的入口。”
“小肠是一条很长很窄，而且非常昏暗的隧道，里面的弯道还特别多。隧道的四壁上有不少管子，他们会伸进车厢，从里面装的泥中吸取营养，然后再把营养输送到血液里。然后火车会载着车厢里剩下的没用的东西继续往前开，穿过大肠隧道，最后到达终点。司机会把车厢中的东西从一个小门倒出去，这些东西大都会掉在一个白色的容器里。人们管这个容器叫做‘马桶’！”
“嘿，你怎么了？”一个声音把昏迷中的小精灵唤醒了。几个同伴正忧心忡忡地看着他。食物暴风雨这时已经停止了，一座巨大的食物山正堆在轨道旁。车站里空荡荡的，只剩下最后一列火车了，其他火车都装满泥出发了。没有了那么多火车，这座食物大山怎么被运走呢？
小精灵们正在犯愁时，突然刮来一阵刺骨的寒风。接着一堆雪泥状的东西从食管里呼呼地喷涌出来，它们是香草冰激凌和巧克力奶昔！
“太过分！我们受够了！”小精灵们在冰天雪地中大声抗议道。火车站里的温度越来越低，最后一列火车被冻在轨道上了。
小精灵们开始举行抗议活动。它们大声喊着口号，气呼呼的砸墙，使劲跺脚。这下茱莉娅可惨了，她的肚子开始疼起来！
茱莉娅生病了，因为她吃得太多、太快了。
终于，在小精灵们被冻僵的时候，冰开始融化了。一阵温暖的雨从天而降.
原来茱莉娅正躺在床上喝热水，她的肚子上还放了一个热水袋。
过了很长时间，一列列火车才返回肚子火车站，此时他们已经被卸空了。小精灵们把剩下的食物装进车厢，大山慢慢消失了。小精灵们现在又可以休息、玩耍和美美的睡觉了。
茱莉娅感觉好多，他的肚子不疼了，高兴地翻了许多跟头。肚子火车站里的小精灵们觉得好像坐上过山车。他们已经分不清哪是上，哪是下了。
周三：阳光儿童艺术口才
小班《土豆丝儿》
中班《三哥登山》
大班《老鼠告状》
周四：美工活动
小班《卡纸小花伞》
材料准备：
手工纸，彩卡，水粉颜料，水粉笔，双面胶
制作步骤图：
中班《纸杯迷你村庄》
准备材料：纸杯，记号笔，彩色卡纸，胶水，剪刀️
制作步骤图：
第一步：用彩色蜡笔在纸杯侧面画出门窗和喜欢的图案
第二步：裁剪圆形彩色卡纸做房顶
第三步：用胶水黏在一起，可爱的小房子就出来了
大班《小兔帽》
准备材料：卡纸，绳子，双面胶，剪刀，笔
制作步骤：
第一步：裁纸
第二步：做好帽子雏形
第三步：剪眼睛和鼻子
第四步：粘贴眼睛鼻子
第五步：画嘴巴
第六步：剪兔子耳朵
第七步：做帽子固定绳
周五：应节教育
五一国际劳动节由来
五一劳动节又称“五一国际劳动节”，是世界上大多数国家的劳动节。节日源于美国芝加哥城的工人大罢工，为纪念这次伟大的工人运动，1889年的第二国际成立大会上宣布将每年的五月一日定为国际劳动节。中国中央人民政府政务院于1949年12月作出决定，将5月1日确定为劳动节。
“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，教导孩子从小热爱劳动，尊重劳动者，以劳动为荣，是培养儿童健全人格的必要条件。为迎接“五一劳动节”的到来，让孩子们对劳动节有较深的认识，引导幼儿认识劳动人民，懂得珍惜劳动人民的成果。小朋友们，特别的五一节，就让我们以特别的方式一起学习吧！
例如：
（一）小班：《环保小卫士》
1、进行有关我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动。让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力，逐步培养他们的劳动意向。
（二）中班：《自己的事情自己做》
1、通过《自己的事情自己做》这一主题开展，我会自己叠被子、我会自己穿衣服、我会自己叠衣服、我能自己擦椅子、我会扫地等活动，以促进幼儿的自理能力，让幼儿体会劳动的快乐。
（三）大班：《我是劳动小明星》
1、充分利用“五一”劳动节的节日教育资源，进一步挖掘了潜在资源，开展“从小做个勤劳人”的德育活动，尊重并感谢劳动者，尝试体验成人的劳动。
古诗欣赏：
虽然疫情还没结束，但是离背上小书包，踏上前往幼儿园的道路的日子越来越近了。我们坚信，所有的等待都是为了更美好的相遇！
最后中海九号公馆幼儿园全体教职工祝大朋友、小朋友五一劳动节快乐！
图文：曾丽
金娅
排版：曾丽
初审：钟梅兰
终审：陈莉琼
注：部分图文来自网络