此次食品安全操作规范培训进一步提高了食堂从业人员的食品安全卫生意识和责任意识，更新了管理和服务理念。厨房人员更深层次地意识到日常操作的重要性，为全校师生的食品卫生安全提供了切实保障。
身处幕后、默默无闻、任劳任怨……这都是我们幼儿园每一位后勤岗位工作人员的真实写照，继续把好食品安全关也将是行政团队管理后勤工作的重中之重。
在幼儿园一日生活中，保育教师是实施保育工作的主要群体，现代保育观念认为：保育工作已不仅仅是对幼儿日常生活的安排和护理，应更关注如何为幼儿提供健康的生活环境条件和宽松的心理环境，培养幼儿良好的行为习惯，和教师配合促进幼儿身心和谐发展。
为进一步贯彻落实《幼儿园一日生活流程细则》，注重保教结合、保教并重的工作原则，提高岗位技能，为幼儿创造一个更加健康快乐的生活环境，2020年3月12日下午三点，保健医生黄淑清组织全体保育老师进行了《保育员一日工作流程与细则》的线上培训。
本次培训主要围绕以下4个重点展开：
1.清洁和消毒
2.生活管理
3.配合教育工作
4.安全工作
一、清洁消毒：幼儿园的消毒工作贯彻全天，渗透在一日活动中的方方面面，旨在为幼儿提供一个干净整洁舒适的生活环境。
二、生活管理：从一日三检到综合体检，从营造进餐环境、提餐分餐到餐后整理，从入厕到盥洗，从穿脱衣服、培养幼儿正确的睡姿到整理床铺……幼儿的一日生活是连续的，每个年龄段有不同的要求，每个幼儿也存在个体差异，老师们唯有认真对待每一刻，重视每一个细节，才能将生活管理做到尽善尽美。
三、配合教育活动：做好保育记录、做好活动前后的准备和整理工作、协助班级老师开展教学、区域和户外活动。除了配合老师的教学，还要求保育老师能正确处理好自己劳动和指导幼儿工作的关系。
四、安全工作：协助老师组织幼儿开展各项活动，及时发现问题，消除安全隐患，使之能安全有序开展活动，达到教育目的。
在培训中，老师们认真地做笔记并及时写下学习感悟，为一日活动细则开展积累经验。
老师们写下的密密麻麻的笔记，不仅体现了她们认真的学习态度，钻研的工作精神，更饱含着对孩子们深厚的爱。
通过本次培训活动，保育老师进一步明确了一日工作的内容和要求，了解了日常工作的规范性，切实提高了保育老师整体的理论知识水平，提高了她们的业务素质，明确了幼儿园保育老师的工作责任：在工作上更细致一点，为幼儿多思考一点，让家长更放心一点。
相信在今后的工作中，她们定能以规范的言行、娴熟的技能更好地为幼儿、幼儿园服务，使幼儿园的保育质量迈向更高的台阶。
呵护幼儿健康快乐成长，是每一位家长，也是每一位缇香人最大的快乐！希望通过培训学习，各位厨房人员及保育老师能够自主提升各项技能，立足本职岗位，创新思路，提高保育质量，继续争先创优，给孩子们创设一个更加和谐的生活环境，让我们携手努力，一起加油！
撰写：车 畅
审核：陈彩冬
整理编辑：陈颖
