深圳总部——金色未来幼儿园《防疫期幼儿居家亲子活动指引》

游戏材料：

不同数量的瓶子、瓶盖。

游戏准备：

    家长和孩子把瓶子准备好，瓶子和盖子分开。

游戏玩法：

    和孩子一起给每个瓶子盖上盖子，最后看看瓶子多，还是瓶盖多。

给家长的指引

1、引导孩子理解游戏的玩法，在游戏中锻炼幼儿的手部力量。

2、游戏中，家长可给予孩子适宜的支持和帮助，如进行多与少的对比。

3、和孩子讨论瓶子还能有哪些用处呢？

游戏材料：

一副扑克牌

游戏准备:

    家长和孩子一起将扑克牌中的红色、黑色找出来，引导幼儿按颜色排序(红色-黑色-红色-黑色)，以此类推。

游戏玩法：

玩法一：

    加大难度，家长引导幼儿用颜色排序(红色-红色-黑色-红色-红色-黑色-红色-红色-黑色)，同样以此类推。

玩法二：

    红色、黑色扑克牌分别按照数字1-9（“A”代表数字“1”），进行排序。

给家长的指引

1、引导孩子理解游戏的玩法，在游戏中锻炼手眼协调与合作能力。

2、游戏中，家长可给予孩子适宜的支持和帮助，如进行1-9排序加强幼儿对数字前后顺序掌握。

3、和孩子一起动脑筋变换游戏方式，开展更多好玩的数学游戏。

游戏材料：

纸杯若干、橡皮筋、绳子、水彩笔。

游戏准备：

1、分别在10个纸杯底部画上数量是1-10的点点或图案，另10个纸杯底部写上1-20的数字，再10个纸杯底部写上10以内加减法算式，如：2+4、4-1等。

2、选一根较结实的橡皮筋，在上面等距离地固定好四根绳子。

游戏玩法：

    两人合作拉开橡皮筋，根据提示把数量相等或类别相同的纸杯套在一起。

玩法一：数量对应

玩法二：单双数找朋友

玩法三：找答案

给家长的指引

1、引导孩子理解游戏的玩法，在游戏中锻炼手眼协调与合作能力。

2、游戏中，家长可给予孩子适宜的支持和帮助，如进行加减法运算时可用数小棒的方式来获得答案。

3、和孩子一起动脑筋变换题目，开展更多好玩的数学游戏，如：把尾数是“1、2、3”的杯子套起来；把“2、4、6、8”的相邻数套起来等。