阳光花湖北分部—鲤跃龙门幼儿园“爱上阅读”月启动仪式暨“篮球运动会”颁奖仪式

培养孩子的阅读兴趣，养成阅读的好习惯，有助于促进孩子心灵的健康成长。今天，阳光花鲤跃龙门幼儿园举行了“爱上阅读”启动仪式暨“体能运动”颁奖仪式，我们一起来看看吧！

中班组《单手拍球》获得者：

冠军：韩一诺

亚军：黄博翔

季军：张铭轩

优胜奖：陈欣睿

中班组《倒走拉球》

冠军：祝梓瑞 

亚军：胡纹豪

季军：刘佳贝

优胜奖：谢逸飞

大班组《两手拍球》获得者：

冠军：陈紫依

亚军：陈哲宇

季军：黄欣怡

优胜奖：史恒泽

大班组《过障碍物投篮》

冠军：周然

亚军：马明玉

季军：周溢阳

优胜奖：王景逸

“让好习惯成为阳光花孩子的标志，让好习惯成为阳光花孩子的基本素养！”

  在十月份阳光花素养课程之体能运动好习惯中，为了结合本园特色，开展了本次篮球运动，小朋友们都能积极参与，每天能够坚持来园，课间操也能跟随老师一起拍球、练习篮球。

伴随着幸福快乐阳光花的音乐，我们一起迎接11月份“爱上阅读”好习惯月，希望更多的小朋友能够喜欢阅读，养成爱阅读的好习惯。

心理学家维果茨基曾说过：“置身于书本包围之中的儿童不加任何训练常常便能掌握阅读。”一个家庭，如果能够让孩子生活在有丰富图书的环境中，生活在与大人一起共读的氛围中，孩子几乎所有的问题都可以得到很好的解决。营造阅读的氛围，除了要给孩子提供适合他的丰富的图书，还要创造舒适的阅读环境，如舒适的可以供宝宝坐着、趴着、倚着阅读的幼儿座椅，一个可以让宝宝顺利拿到书的书架，甚至按照宝宝的喜好形成的图书陈设，都足以让宝宝有自然的阅读环境。宝宝出于好奇心的需要，会主动探索，不断拿书、翻书，这时如果父母能够每天抽点时间陪孩子享受这个氛围就能形成更好的引导。

尽管随着技术的发展，我们可以从各种媒体方便地得到各种视听资源，但是对孩子来说，无论如何都很难喜欢上手机里、电视里的人讲故事。正如日本绘本之父松居直先生所说的，因为电视里的人不会像妈妈一样把他搂在怀里。亲子共读，不仅能让孩子感受阅读的美，还能给予孩子美好的亲子时光，是亲子互动的最好形式的表达。通过亲子共读，父母才能与孩子一起感受和体验那些重要的语言和密码，才能与孩子心灵相通，孩子才能逐渐与父母建立起亲切的精神依赖关系。

目前的童书市场可谓纷繁多样，如何在数十万种儿童图书中大海捞针，选出合适的书，选书的标准和原则是什么？这里提供几条专家的共识：

1. 以真善美为中心。这是基于阅读价值观和阅读理念的考虑，因为真善美是人们普遍认同的价值，通过这类书本给孩子求真的启蒙、向善的熏陶和审美的眼睛。

2. 要儿童本位。就是顺应一岁左右的孩子靠动作和感知觉来思维的特点，结合孩子对周围环境的认知来选择，如《小熊宝宝认知绘本》。

3. 以故事书为主。其中所有的想象空间和迷人的内容，对孩子理解世界、培养好奇心、训练语言能力都有很大帮助。

4. 以绘本为主。这是阅读载体和形式的建议，因为对孩子来说图画就是一种语言，汉字、英文字母，美丽的洋娃娃、可爱的玩具，几乎所有的符号，都是丰富多彩的图画。