阳光花湖北分部——夏威夷幼儿园区域环境创设培训活动

《幼儿园教育指导纲要》中明确指出:环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效的促进幼儿的发展。良好的区域游戏环境，是促进幼儿进行自我探索、自我发现、自我成长的前提条件。2022年4月7日，我园特邀请张亮园长来园指导开展了以“幼儿园区域活动环境创设”为主题的培训活动。

会前调研

张亮园长在会议开始前对老师们针对班级区域创设的进程进行了调研。了解老师们在区域创设中遇到的难题从而有重点的进行培训。

深入探讨

培训中，张亮园长从区域环境创设的意义、区域活动的特点、区域活动创设的目标、原则、区域活动的数量种类、区域创设的空间规划、区域材料投放等方面进行了详细讲解和指导，同时将理论与实践相结合，以大量直观的案例视频和照片让教师们从中获得灵感，提醒教师们要根据幼儿的兴趣、个性化需要和《指南》中所提出的目标进行区域的设置；要根据班级人数、面积大小、材料的多少确定区域的数量；要将游戏真正还给幼儿，让幼儿做游戏的主人，从而体现出幼儿园游戏“自由、自主、创造、愉悦”的特点。

此次区域活动培训老师们受益匪浅，在下班后立刻对班级区域空间进行了调整。此次培训为今后开展区域活动指明了方向，明确了做法。在区域活动的实践和观察探索中，我们都在不断地积累经验，只有做到从孩子的兴趣和需要出发，尊重孩子的想法和经验，才是开展区域活动的真正意义所在。

相信在今后工作中老师们将会把这些理念和知识运用到实践中去，为更有效的开展区域活动打下坚实的基础。