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《走进孟子的世界》『尽心篇』【第十五章】(1)

《走进孟子的世界》『尽心篇』【第十五章】(1) 星林天下
2024-01-16
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导读:《走进孟子的世界》『尽心篇』【第十五章】(1)

星林天下


尽心篇-第十五章













【章旨】

本章言本性之良知良能。

【原文】

孟子曰:“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也。孩提之童,无不知爱其亲者;及其长也,无不知敬其兄也。亲亲,仁也;敬长,义也。无他,达之天下也。”














【译解】

孟子说:“人们没有经历过学习就会的,是天然的良能;不用思虑而自知的,是天然的良知。两三岁的小孩子,没有不知道喜爱父母的;等到长大,没有不知道尊敬兄长的。亲爱父母,就是仁;尊敬兄长,即是义。这没有别的原因,因为普天下的人都具有仁义的善性。”














【心得妙解】

(一)本章大意解析

人是泛指所有的人,具有普遍性,即人人皆有良知良能。不学而能是良能,不虑而知是良知。良是指与生俱来的“本然之善”。良知是指本心之智,良能是指本心之能,都是道德的意义。良知不是指理性的认知能力,良能不是指感性的生理本能。理性有知识理性与道德理性之分,而孟子的知能是指道德理性的智能,荀子的知能是指知识理性的智能,前者谓德性心,后者谓认知心。故良知良能,不是认知的,也不是官能的,而是道德的。

良知良能,是先天本有,而不是经过后天的学习思虑,才“知”、才“能”的,故举孩提之童为例。孩提幼儿尚未进入学习思虑的阶段,然没有不知爱自己的父母,此处的“爱父母”是先天的知能,而不是后天的教养,是不必学习不必思虑的。等到年岁渐渐长大,也没有不知敬自己的兄长,这边的“及其长”,不可误以为是教育学习的结果。

人生每一阶段都有每一阶段的问题,孩提之童的人际关系主要是父母,故良知良能只在 “爱其亲”中呈现。渐渐长大之后,人际关系是与兄长的相处,故良知良能在“敬其兄”中呈现。故亲其亲,是本心四端之“仁”的表现;敬其长,是本心四端之“义”的表现。即此本心,人人本有。

人生在世,要做一个仁君,或做一个大丈夫,只要把本心之仁与本心之义的良知良能,扩充到天下即可。此中没有什么转折,故外王事业也是在亲亲、敬长中的实践中所完成的,这就是所谓“有不忍人之心,斯有不忍人之政矣”。

“无他”,是指没有第二条路,一切根源就在道德本心的良知良能。就个人生命而言,是道德的存养;就天下国家而言,是道德的扩充。由存养到扩充,也就是所谓“达之”的过程。至于经济、社会的外王建构,皆属枝末,根本在亲亲之仁与敬长之义。“本立而道生”,由源头活水,就可奔腾不息,水到渠成,此就根源说。原不必有那么多经验知识的牵扯,谓“无他”,不过“达之天下”而已。

书名:《走进孟子的世界》

作者:李星莹

孟子的世界


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