【心得妙解】
(一)本章大意解析
人是泛指所有的人,具有普遍性,即人人皆有良知良能。不学而能是良能,不虑而知是良知。良是指与生俱来的“本然之善”。良知是指本心之智,良能是指本心之能,都是道德的意义。良知不是指理性的认知能力,良能不是指感性的生理本能。理性有知识理性与道德理性之分,而孟子的知能是指道德理性的智能,荀子的知能是指知识理性的智能,前者谓德性心,后者谓认知心。故良知良能,不是认知的,也不是官能的,而是道德的。
良知良能,是先天本有,而不是经过后天的学习思虑,才“知”、才“能”的,故举孩提之童为例。孩提幼儿尚未进入学习思虑的阶段,然没有不知爱自己的父母,此处的“爱父母”是先天的知能,而不是后天的教养,是不必学习不必思虑的。等到年岁渐渐长大,也没有不知敬自己的兄长,这边的“及其长”,不可误以为是教育学习的结果。
人生每一阶段都有每一阶段的问题,孩提之童的人际关系主要是父母,故良知良能只在 “爱其亲”中呈现。渐渐长大之后,人际关系是与兄长的相处,故良知良能在“敬其兄”中呈现。故亲其亲,是本心四端之“仁”的表现;敬其长,是本心四端之“义”的表现。即此本心,人人本有。