《人民的名义》已霸屏多日，乡亲们的追剧情绪也是日益高涨。电视剧播到现在，最令小编印象深刻的当属“检察官侯亮平（陆毅饰）在国家部委某司项目处处长赵德汉（侯勇饰）的别墅中搜出大把大把现金”那一段了。
当他被抓面对满墙的人民币时，这位喜欢吃着面条就着咸菜却贪污了两亿三千九百九十九万五千四百元的处长说出了这样的话：
赵处长的形象让小编想到了一个词：“守财奴”，虽然他已经当上处级干部，坐享荣华富贵，但仍然是“穷怕了”，从表面上看，是小时候家境贫寒缺乏安全感的后遗症，但究其根本原因，却是儿童时代没有受到家长良好的教育与指引。
与孩子“谈钱”，是每一位父母无法避免的教育话题。有经验的父母从来不会跟孩子哭穷，哭并没有用，也解决不了任何问题。其实穷，只是一种状态，自己努力就能改变。但是因为各种各样的原因，很多家长总是忍不住在孩子面前哭穷，时间久了，孩子就会被拉进来被穷吞噬。
那么怎样跟孩子谈钱，才不致于走上赵处长这条路呢？先来看看我们现实中孩子对于“钱”的认识。
某父母为了培养孩子勤俭节约的习惯，喜欢在孩子面前哭穷，“家里没钱，只靠你好好读书，以后赚大钱”。从而理所当然地给孩子穿亲戚穿剩的旧衣服，玩别人玩腻了送出的玩具，靠哪个亲戚发善心给孩子一点零花钱。孩子从小就被灌输，钱来之不易，内心对钱充满渴望。
我们从不能否认孩子会因为父母经常的哭穷而变得节俭了，但孩子内心的匮乏感也会伴随着孩子的成长而被无限放大。穷意识背后，紧逼家庭的压力会阻碍大脑的“带宽”，直接吞噬孩子大脑发展能力，影响孩子的眼界和格局。
再来举个栗子：
大名鼎鼎的大贪官和珅。虽是将门之后，但幼年丧母，其父做官清廉而又早逝，致使家境十分贫寒，所以造就了后来疯狂的和珅。
经济上被严格管制，物质一直未能被满足的孩子，长大后也更容易惟利是图、处处追逐金钱，很难获得真正的快乐人生。
从小被灌输贫穷观的结果，往往是孩子特别在乎钱，哪怕长大后有钱，也会很抠门，以致出来社会后交际受阻。因为小时候长期处于贫穷和窘迫，长大了很难有安全感。唯一能让他有安全感的，就是存折上的数字不断往上涨。
贫穷的思维就像一种遗产，如没有摒弃，无论我们的孩子愿不愿意继承，它都会被记在孩子人生的户头上。
那么，如何跟孩子谈钱？
一个孩子的内心是否富足或贫瘠，并不完全是由于物质是否缺乏而导致，而是一个家庭对待生活的态度。
不要告诉孩子，这个商品很贵，我们买不起。告诉孩子，我们每个月都有预算，现在已经超预算了，所以我们只能下次再买。
不要告诉孩子，你只要好好学习就可以了，其他什么都不用你管。告诉孩子，要劳逸结合，只有强壮的身体，才能支持长久的学习。
如果孩子问：咱们家有钱吗？ 你或许可以这样回答：咱家暂时没什么钱，但是家长的劳动所得已经足够家里生活花销，足够送你去读书。所以，你不要担心这个问题。在咱们的共同努力下，家里的钱会越赚越多。
给孩子发零花钱，要有原则
1、Ta为自己所做的事（如收拾房间、洗衣服等），不应该用金钱去奖励。培养他的自理能力，明确自己的责任，不应当用金钱去引导。
2、如果Ta做了额外的贡献，如获得了某个竞赛的大奖，成绩比预期的进步了一大截，额外做了很多家务或解决了家里的问题（堵塞的下水道，系统崩溃的电脑等），可以给予一些奖励。
3、平常的零花钱，最好像工资一样定时定量的发给孩子，不可预支，不可拖欠，如果提前花光了只能自己想办法。同时明确划分，哪些支出是可以由爸妈支付的，哪些是必须自己用零花钱支付的。
4、鼓励孩子养成记账、存钱的习惯。经常和孩子聊一聊零花钱够不够，不够的话是花在哪儿了，够用的话打算把存下来的钱用在哪儿？
5、引导孩子建立正确的理财观，合理理财，还应该教他们如何给予，让孩子明白，钱不仅仅是满足自己的物质需求的工具，它的价值还应体现在帮助他人上。
教育是和穷富没有关系的事情，家长教育孩子，不是为了让Ta背上沉重的家庭负担，而是为了让Ta自食其力，为成年后自信面对一切打下基础。切不可给孩子穷的压力，让穷酸成为孩子一辈子的魔咒。
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