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知识产权 | 你了解多少？

知晟权

2019-10-16

导读：知识产权——你了解多少？

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你走过街边是否看到过山寨名牌服饰低价处理？

你打开电脑是否曾经观看过盗版的影视作品？

你打开淘宝，是否看到翻印的盗版书籍便宜包邮的信息？

......

我们无时无刻不在和它打交道,

却很多人对它依旧很陌生，

这就是知识产权。‍

什么是知识产权

知识产权是特定的发明创造和可识别性标记，涉及领域可以是科学技术，也可以是文学艺术以及等领域，知识产权是一种所属权，是权利人对其智力劳动所创造的成果享受的财产权利。

知识产权包括哪些权利？

狭义的知识产权指传统意义上的知识产权，包括:专利权、商标权、著作权（版权），著作权用在广义时，包括(狭义的)著作权、著作邻接权、计算机软件著作权等，属于著作权法规定的范围。狭义的著作权又分为发表权、署名权、修改权、保护作品完整权、使用权和获得报酬权。

我们应如何尊重他人的知识产权？

目前，不尊重知识产权的现象屡见不鲜。部分人的知识产权意识仍较为淡薄，对他人知识成果不尊重，主要体现在论文复制粘贴、任意摘抄、购买盗版书籍软件、课件未经老师同意被传到网上共享等方面，在有意无意中侵犯了他人知识产权。有些行为例如随意下载网络软件、歌曲，已经成为一种普遍现象，在生活四处可见，而下载人并未意识到这项行为已经涉及侵犯他人的知识产权，这也反映出部分人对知识产权缺乏全面、系统的认识。

作为大学生，尤其要注重知识产权查询，避免重复研究或无意侵犯。由于对专利的申请、查询意识不强，大学生可能会重复研发，如有的研发者在研发结束之后，才发现这项技术在多年前就已经有了，浪费了时间精力。更严重的问题是，大学生可能会在无意中侵犯到他人的。

尊重知识产权，我们需做到：

1、不经销和购买盗版软件、书籍、影视作品等，向他人解释尊重知识产权的重要性，营造尊重知识产权的氛围，不要认为购买盗版产品是很合理或正常的现象，不盲从购买盗版产品，不纵容对知识产权的侵害行为。

2、随着网络技术的高速发展，一方面方便了学生查找资料，另一方面也助长了侵权行为，同学们要树立对侵害知识产权行为后果的理性认识，不要存有侥幸心理，杜绝学术不正之风，营造良好的校园学术风气。

3、引用学术论文时，要注意引用规范，避免造成侵权。