我嗅过春天的芳草绿茵
我淋过夏天的大雨滂沱
我吹过秋天的寒风凛冽
我见过冬天的漫天飞雪
那走过的四季
是我的人生
宝贝们，欢迎打开音乐磨耳朵，
全新系列开始啦！
希望今天音乐和时间能给你美好的体验。
钢琴套曲《四季》第七首
——割草者之歌
七八月份是俄罗斯人民最忙碌的季节，
农民要收割庄稼和准备牲口过冬吃的草。
人们正拿着镰刀从远处走过来，一路高唱着歌谣。
马不停蹄地挥舞着镰刀，
迅速而又有条不紊地割着草。
人们大笑着挥洒汗水的景象仿佛就在眼前。
大家口中的劳动号子，大声地呼喊着，
不断着鼓舞着大家的劳动热情和斗志。
忙碌的割草劳动就要接近尾声了，
人们保持着劳动的节奏，哼唱着民族歌谣，
彷佛看到了年年作物丰收的景象。
柴科夫斯基钢琴套曲《四季》，副题为“性格描绘十二幅”。全曲由十二首附有标题的独立小曲组成。这些诗篇又与十二个月的季节特点相关联，故乐曲以“四季”为名。其中第六首《船歌》和第十一首《在马车上》最为流行，第三首《云雀之歌》及第十二首《圣诞节》也常单独演奏。
1、《壁炉边》January—At the Fire Side （点击回顾往期）
不太快，用琶音造成幻想气氛。阴沉忧郁的旋律和徐缓单调的节奏把人们带进孤寂愁苦的寒冬之夜。
“在那宁静安逸的角落，已经笼罩着朦胧的夜色，壁炉里的微火即将熄灭，蜡烛里的微光还在摇曳闪烁……”——普希金
2、《狂欢节》February—Carnival （点击回顾往期）
三段体，俄罗斯舞曲节奏的主题。欢快的节奏和跳跃的旋律，带有纯朴明快的双拍子舞曲特征，表现了狂欢节欢腾热烈的气氛。
“在欢腾的狂欢节，酒筵多么丰盛……”——普．维亚杰姆斯基
3、《云雀之歌》March—Song of the Lark （点击回顾往期）
旋律轻捷灵巧，展现云雀欢唱的春日情景。
“鲜花在田野上随风摇晃，到处一片明媚的阳光。春日的云雀在尽情鸣啭，蔚蓝的天空回荡着动听的歌唱……”——阿．马伊科夫
4、《松雪草》April—Snow Drop（点击回顾往期）
节奏自在，情绪柔和。表现初春的憧憬和梦幻。
“淡青、鲜嫩的松雪草啊！初春残雪偎在你身旁。……往昔的忧愁苦恼，只剩下最后几滴泪珠儿还在流淌，来日的幸福，将给你带来新颖的幻想……”——阿．马伊科夫
5、《白夜》May—White Nights（点击回顾往期）
主部是充满甜美幽静之情的琶音，中部变成游戏似的快板。旋律起伏委婉，温存柔润，带有较强的歌唱性，充满悉尼真挚的颂叹之情。
“多么美妙的夜晚，幸福笼罩着一切，谢谢你，夜半亲爱的故乡！从冰冻的王国，从风雪的王国，你的五月飞奔而来，她是多么新鲜清爽！”——阿．费特
6、《船歌》June—Barcarolle
三部曲式，匀称而略有起伏的伴奏如同微波荡漾，舒缓的第一部分主题温和中略带忧郁，使人仿佛看到初夏夜晚的河面上孤寂的小船轻轻地向着远方飘荡。
“走到岸边——那里的波浪啊，将涌来亲吻你的双脚，神秘而忧郁的星辰，将在我们头上闪耀。”——阿．普列谢耶夫
7、《割草者之歌》July—Song of the Reapers
民歌旋律，查尔塔斯舞曲风格。
“肩膀动起来呦！手臂回起来呦！让晌午的熏风，迎面吹过来呦！”——阿．柯里佐夫
音乐星球是什么？
“音乐星球”是专门针对2.5-5岁儿童的音乐启蒙项目，运用交互装置以及多媒体课件，融入情景故事、游戏互动、知识学习、自主创作等多模块内容，建立全新的教育模式，注重各方面能力培养，激发孩子们的创造力，在快乐中学习音乐。活动内容包括音乐感知与欣赏、识谱、听辨与模唱、音乐情绪与结构感知、身体律动与音乐表达等，鼓励孩子创作属于自己创造的作品。其中音乐磨耳朵系列侧重于引导儿童欣赏古典音乐，培养儿童的音乐素养，丰富儿童的音乐知识，同时也能增进亲子互动，让家长与孩子一同度过感受音乐的时光。
关注二维码获得更多资讯↓↓↓
