近日，我县城关中学“模拟政协”小组的学生们走进本地氢鹏科技、五洲新春、浙江灵捷智能等智能龙头企业和天姥实验室，开展了一场以“触摸智造未来，让课堂连接生产线”为主题的实地调研活动。通过深入生产线、参与实践体验，学生们不仅近距离感受家乡产业发展的技术魅力，还提出了一系列推动产教融合与资源普惠的创新建议，为县域基础教育改革注入新思路。
从课本到车间：学生亲历“智造”现场
在五洲新春的生产车间，学生们跟随技术人员的讲解，观察机器人核心零部件的精密制造流程。学生潘同学兴奋地说：“原来家乡企业的技术这么先进！”调研显示，新昌县作为浙江省智能机器人产业集聚地，拥有14家核心企业，但仅少数中小学生能说出本地企业名称，参与过产业实践的学生不足12%。这个数据让调研小组深刻意识到“课堂连接生产线”的紧迫性，通过这次活动，学生们对如何更好的走出校园，走进科研机构、车间，今后更好的服务企业的科技创新有了更深入的思考。
调研中，多家企业表达了支持新昌创新教育的强烈意愿。氢鹏科技的负责人表示：“未来计划派遣技术骨干进校开展讲座。”此外，学生们提议设立“新昌产业创新奖学金”，激发更多学子投身家乡产业。
学生心声：从“旁观者”到“未来建设者”
“以前觉得机器人离我们很遥远，现在发现家乡就是科技创新的前沿阵地。”参与调研的石同学感慨道。许多学生表示，未来希望选择机器人相关专业，用所学知识助力家乡产业发展。
一场调研，不仅让课堂与生产线“无缝衔接”，更点燃了青少年科技报乡的热情。正如调研中所言——“触摸智造未来”，新昌学子正以实践为笔，书写家乡高质量发展的青春篇章。