据《深圳特区报》报道：8月26日，深圳市委书记王伟中会见天津大学校长金东寒一行，就深化市校合作进行交流。双方表示，将深入学习贯彻《中共中央国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》，抓住粤港澳大湾区建设重要机遇，充分发挥各自优势，对标最高最好最优，着力打造高质量有特色的合作办学品牌，为深圳改革开放创新发展，建设中国特色社会主义先行示范区提供坚强的人才保障。
早在2016年12月2日，天津大学、美国佐治亚理工学院就已经与深圳市人民政府签署合作办学协议，共建天津大学佐治亚理工深圳学院。
2019年7月18日上午消息显示，天津大学佐治亚理工深圳学院信号处理与数据分析科研中心在深圳揭牌。这也是继今年5月成立人工与智能学部以来，天津大学在人工智能方向上的又一突破和布局。根据深圳市人民政府与天津大学、佐治亚理工学院签订的合作办学协议，天津大学佐治亚理工深圳学院将在通讯工程、信号处理、系统、自动控制、电力能源、微电子、光电、计算机系统、软件、计算机科学、数据科学、可穿戴技术、环境工程等领域开设学科专业。并在“绿色建筑与海绵城市”，“信号处理与数据分析”，“可穿戴、印刷电子及先进通信”这三个方向建设科研中心。
天津大学佐治亚理工深圳学院过渡校区正式启用
据天津大学佐治亚理工深圳学院（以下简称“深圳学院”）官方宣布：2019年4月26日上午，在一片热烈的欢呼声和掌声中，过渡校区正式投入使用！目前天津大学佐治亚理工深圳学院过渡校区选址于南山区桃源街道塘兴路133号B48、B51、B55三栋楼，分别作为行政教学楼、科研楼、学生宿舍楼使用，可满足过渡期间学院的办学需求。学院永久校区位于南山区长源白石岭片区，占地面积16.2万平方米，规划建筑面积18万平方米。校园规划设计将秉持人文、绿色、智慧、自然校园和可持续发展的理念， 将永久校区规划建设成为“现代大都市中的桃花源”。
天津大学党委书记李家俊，副校长胡文平、王树新，佐治亚理工学院教务长Rafael Bras，副教务长Yevs Berthelot、Bonnie Ferri共同为过渡校区揭幕。
佐治亚理工学院协理副校长、深圳学院筹备办美方主任周国彤主持了启用仪式。她首先感谢了深圳市政府和两校领导，以及社会各界的对学院筹建的大力支持；简要回顾了两校的合作历程，特别是电子与计算机工程硕士学位项目（ECE），自举办以来先后培养了一批优秀学生，她希望将来深圳学院能够为社会培养更多的人才。
天津大学校长助理、深圳学院筹备办中方主任肖松山在致辞中说到，“在中国有句话，汉唐看西安，明清看北京，近代中国看天津。毫无疑问，四十年改革开放应该看深圳。深圳学院过渡校区所在地塘朗村过去是个小山村，这栋楼在改革开放初期是工业厂房。某种意义上，过渡校区也是深圳历史变迀的缩影。从这栋楼上，可以看得见山，望得见水。山不在高，有仙则名。我们希望世界各地的专家能够在深圳学院开辟一番新事业（我们校区旁山前的道路就叫留仙大道）。水不在深，有龙则灵。我们希望深圳学院的学生都能像鲤鱼跃龙门一样，成为人中之龙。”
天津大学党委书记李家俊肯定了两校合作的成绩，同时希望三方能够以过渡校区的启用作为为新起点，进一步深化合作。
佐治亚理工学院教务长Rafael Bras表示，过渡校区的变化让他倍感欣慰，没想到能够在那么短的时间里完成装修改造，希望两校能够在日益完善的办学条件中加强合作交流，为人才培育提供更好的平台。
来自国内外50余所高校与研究机构领导和企业代表出席了启用仪式并参观过渡校区。
（来源：天津大学佐治亚理工深圳学院）
今年8月，《中共中央 国务院关于支持深圳建设中国特色社会主义先行示范区的意见》（以下简称《意见》）提出，支持深圳建设5G、人工智能、网络空间科学与技术、生命信息与生物医药实验室等重大创新载体。上述产业既是深圳的优势产业，也是目前全球重要的科技前沿领域，有些已经突破，比如5G；有些在突破的前夜。
而另一方面，基础研究和高校资源一直是深圳的短板。深圳副市长王立新曾坦率地说：“深圳科技创新仍存在高端顶尖人才紧缺、原始创新能力不足、重大创新平台缺乏等问题和薄弱环节，制约了可持续创新发展。”
王立新是在2019年5月9日的深圳市人大常委会上说这番话的。当时，深圳正在积极争取第四个综合性国家科学中心。今年2月公布的大湾区《纲要》没有提及第四个中心的布局。此前，北京、上海和合肥各有一个。
作为基础研究的“国家队”，综合性国家科学中心不仅有国家级实验室、大科学装置，还会布局有国际影响力的创新型和研究型大学，在此基础上，全球顶尖科研机构和一流研究团队将在此汇聚，有利于补齐深圳科创的短板。
5月21日，在深圳市政府党组理论学习中心组专题学习会议上，广东省发改委主任、省大湾区办主任葛长伟透露，国家已经基本同意在粤港澳大湾区以国际科创中心为依托，布局一个综合性国家科学中心，重点就是要加强基础研究。
3个月后，第四个“国家队”花落深圳。《意见》提出，以深圳为主阵地建设综合性国家科学中心。
▼ 加快高层次创新人才培养
深圳高等教育必须奋起直追，已然是一种共识，而如何追赶，需要努力探索。早在2000年，深圳开始尝试与名校合作创办以研究生培养为主的大学城，市政府先后与清华大学、北京大学、哈尔滨工业大学签署合作办学协议，引进一流名校进驻深圳办研究生教育，加快深圳高层次创新人才培养。深圳大学城以高层次研究生教育为核心，旨在建设国内一流、国际知名、集产学研于一体的高等教育发展城区。
深圳通过筑巢引凤，引进国内一流大学的人才资源、科技资源，并将其转化为推动深圳经济社会发展的现实生产力，为城市发展和高层次人才培养作出重要贡献。经过多年的发展与探索，近年来，深圳大学城已翻开新的篇章。2017年，哈尔滨工业大学（深圳）获批开展本科教育，以独立招生代码招收本科生。今年3月，作为清华大学国内唯一的异地办学机构，清华大学深圳国际研究生院正式揭牌，深圳市与清华大学市校合作进一步升级。
▼ 增强高等教育实力和区域竞争力
一直以来，引入知名高校合作办学是深圳高等教育创新发展的重要举措，在深圳13所全日制高校中，过半为引进境内外名校举办。其中，作为首所中俄合作大学，深圳北理莫斯科大学备受瞩目。
新学年，深圳北理莫斯科大学正式启用，高悬的“北莫之星”、哥特式塔楼、沉稳的浅色调墙面……步入校园，一股浓郁的俄式风情扑面而来。
学校是由深圳市人民政府、北京理工大学和莫斯科国立罗蒙诺索夫大学合作设立的具有独立法人资格的中外合作大学，致力于开展精英教育以及高水平的研究和创新活动，为中俄战略合作与区域经济社会发展培养高质量的创新人才，提供高水平的学术成果。
另一所合作办学的高校——香港中文大学（深圳）则于2014年3月获教育部正式批准设立，香港中文大学（深圳）的开办开启了深港合作办学的新篇章，也是两地教育发展史上的又一里程碑。
香港中文大学（深圳）校长徐扬生回忆，当时有意与香港中文大学合作办学的地方有很多，之所以选择深圳，因为深圳是改革开放的试验田，不仅经济上如此，教育上也是如此。深圳年轻人多且创新意识强，这座城市的特质让香港中文大学坚信，深圳是其在内地合作办学的不二选择。如今，香港中文大学（深圳）已连续四年成为广东省内院校中录取分数最高的大学，生源质量的稳步提升是办学水平获得认可的最直接体现。
市教育局相关负责人表示，深圳具备良好的创新合作机制、开放的国际化氛围，通过充分发挥合作各方优势，创新体制机制，可为国内名校新的发展搭建平台，探索高水平大学建设新模式，既可为国家建设世界一流大学作贡献，也有利于快速增强深圳高等教育实力和区域竞争力。
▼ 提升高等教育服务产业发展能力
对于深圳而言，知名高校的不断增加，不仅仅意味着深圳高等教育水平的整体提升，高校还是创新的重要载体，对深圳经济社会发展作用日趋凸显。
为此，深圳首创特色学院发展模式，加快与国内外的高校合作，选择特色化、国际化、专业化路径，重点在战略性新兴产业和重点领域建设“小而精”特色学院，目前正在加快推进清华-伯克利深圳学院、天津大学-佐治亚理工深圳学院、深圳墨尔本生命健康工程学院等建设，突出需求导向、专业导向、开放导向，嫁接国际一流高等教育资源，注重与业内龙头企业开展全方位、多层次的深度合作，快速提升高等教育服务产业发展的能力。
据最新消息，9月4日上午，深圳市长陈如桂会见了剑桥大学常务副校长马克·韦兰爵士一行。深圳将全力支持剑桥大学与北京大学在深联合办学，并以此为契机进一步推动深圳与剑桥大学在高等教育、科技创新、文化交流等各领域的更广泛合作。据悉，剑桥大学和北京大学合作办学的相关项目，初步选址深圳前海。
市教育局相关负责人表示，深圳将充分发挥后发优势、聚合优势和体制优势，与来深建设深圳校区和特色学院的国内外名校共同努力，创新体制机制和人才培养模式，探索共建世界一流大学的新路径。
（来源：深圳特区报、深圳发布）
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