作者:小奇
关于 行测，短时间我也很难说出很多东西，还有就是有些事是要结合题目一起说的。只是干说我也说不出来。所以我还是先说一下自己的一些经验让大家参考。
行测要取得理想的成绩，有两点：1、解决题目的能力；2、考试时发挥的能力。
做题的能力提升很少有捷径可走，必须多做题多总结。行测分为语言理解、常识、数量关系、逻辑推理、资料分析五部分。我也是看了一些视频才掌握了一点技巧，但仍感觉自己的技巧应用不足。
语言理解：这种题是有一些方法与原则的，首尾句原则是比较好用的，但是在考试做题中并不绝对，不少题目仅仅利用首尾句原则是很难看出答案的，尤其是主旨题目，所以在概括主旨的时候我会在首尾句的基础上注重“全”，哪个答案概括的最全，那么它正确的可能性就更大。
常识：这个板块因为包罗万象，所以很难准备，需要宽广的知识面和扎实的基础知识。相对来说理科生比较沾光。这个部分占分比重不大，但却是取得高分爬上塔尖的关键。试想一下，数量关系不行、常识判断不行，那还有啥行？一下子35道题就没有了！对于具有一定知识面的考生来说，常识的二十分轻轻松松，不到十分钟就可以拿到十七八道，但也有人几乎全军覆没。想提高这一部分，重在平时积累。不要想看不懂题也能做出来的办法，不过那只是左道，想通过它拿到常识的大部分题目是不可能的，与其在考场上绞尽脑汁还耗费时间，不如把平日里看言情肥皂剧的时间放在一些科教纪录片上。
数量：自己练吧，我也不行。不是不会，就是慢，来不及做。
逻辑分析：大家至少要掌握“命题、逆命题、否命题、逆否命题”，这是很多题的基础，高中数学教过的，可以查些资料。然后就是“三段论”，解决那种“一下哪个成立能够削弱/加强上述观点”，比较好用，不是单单说自己想的正确就可以，因为脑子里想的可能不是最理性的想法。图形什么的就那几种套路，背过了往上套，总能找到的。
资料分析：这个也没啥说的，就是几种简单算法，另外得熟，加强对数字的摘取能力，只能多练了。
各种 能力都没问题或者是说都提升不了了，那么关键就在于在考试的两小时中怎么才能拿更多分，在于以下两点：1压缩做熟练题目的时间，2合理安排做题顺序。
怎么压缩呢？
首先要通过大量的练习，增强自己的见识，比如逻辑推理中的图形题，见多了必然会快很多。
其次是要发现自身的弱点，对于无法完成的或耗费时间的题目果断舍弃。
介绍一下我这次省考的经历：我是从元旦开始准备省考的，考了一次江苏，没考上。各省的题是有区别的，我做江苏题不太顺手，但是山东的就很习惯。
其实省考无论什么题都不是很难，给大家一上午的时间大概都能考不少的分数，关键就是时间！我的数学很差，但是，省考考的是简单的数学，难度就是小学奥数的水平，给我时间我都能做出来，但是不可能，15道题我需要至少45分钟，考试没有那么多时间。所以虽然数量关系做出来就一定拿分，但是我还是舍弃它。
本来我做题是按照试题顺序做，但最后20道资料分析经常没时间做，一般空着15道题，我也很尽力的提速，但是没办法。我在省考前一周参加了粉笔的模拟考试，发现他们的答案分析中把语言理解放在了最后，这给了我启发，为啥把第一个模块的题放在最后解析？是不是放在最后做语言理解更合适？经过试验我发现，对于我，语言放在最后是合适的，我有个特点，对新鲜的事情很感兴趣，喜欢了解科学知识、人文知识，而在语言理解的材料中有很多文字就是介绍这种知识的，我必然会对这些东西感兴趣，有时还在心里感慨一下“这个东西真神奇！”但是时间就这样浪费了，所以语言理解我的用时很长，一般要40分钟还多，正确率还算高。我把语言理解放在最后25分钟做，只用20分钟的时间就可以做完，正确率并没有降低多少。我猜测，语言理解关键在于个人的熟练程度和对文字的掌控，第一印象往往就是自己心中合适的答案，即使深思熟虑，可能也是在材料中寻找能够加强自己“中意”答案的证据，这毫无意义，因为只要答案正确，没有任何人想知道你做出选择的证据是否充分。哥哥姐姐们申论写的都比我好，我想玩弄文字的本领也肯定不差，可以尝试在语言理解上提速，看看是否正确率会下降，如果有影响，那么应该寻找为什么，找到这种题答案的特点，改变这种现状；而没影响的话，我想你们可以计算做文字题所需的最少时间，在考试模拟中留出足够的时间言语题放在最后做，可以避免自己“沉迷”在那些美妙的文字、知识中，还可以不影响正确率。
经过一周的调整，我最终的答题顺序是这样的：
1常识判断，省时正确率高，我是因为嫌翻卷子麻烦就率先做这个了，这种题是每一道只要会就不能错的那种。用时10分钟
2逻辑推理，费时正确率高，只要推出来就一定正确，所以时间上要保证，用时大概40分钟
3资料分析，费时正确率高，算数找数，找到了算对了就对，时间必须保证，用时大概40分钟
4语言理解，省时正确率高，用时20分钟
5涂卡
6数量关系，也没剩多少时间了，做了两个，剩下的全是蒙的
这是 我的一点经验，一定要合理的分配时间，多模拟从实战出发，找出自己最合适的答题顺序，这样才能在两小时中做更多的题。找出浪费时间最多收益最小的那一点，重点改正（比如我做语言题走神），其实行测中能做文章的地方很少，像数学、常识、逻辑都是很难做文章的，因为这些都是知道就是知道，做不出来就没办法的，只能提高自己的能力！我们能做的，就是在自己提升困难的情况下，压缩自己擅长的部分的用时，把更多的时间挤出来给我们的短板。
最重要的事情：一定要符合自己的特点。
能力 是基础，技巧、答题顺序的巧妙安排都是花絮，不能奢望通过技巧一下子成为高手，必须要有一定的答题能力，在不靠蒙情况下有足够的水平，这些花絮才能起到作用，如果像数学这种题目不得不放弃，也要提升自己其他方面的正确率，比如语言，再如推理。
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