大数跨境

最蠢的管理,就是什么事都自己做(推荐)

最蠢的管理,就是什么事都自己做(推荐) 领导者管理笔记
2023-08-05
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导读:事实上,你做的业务越多,你离管理就越远。

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来源:新商业思想库「ID:NewBusinessReview 」 

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在职场中,如果你30岁还没有从执行层走向管理岗,后续能转成管理岗的机会,只会越来越少。


不是因为30岁是一个什么样的分水岭,而是一个人在职场中工作五六年时间,一定有遇到过可以带团队的机会。


但因为各方面原因,你一次一次错过了。


来回几次之后,你已经形成自己的行为定式,再遇到类似的机会,你就很难抓得住。


有的人会认为,作为管理者,应该在工作中各方面都非常优秀,至少要比自己带的员工更优秀。


但事实上,你做的业务越多,你离管理就越远。




01


管理的三种境界


最笨的管理,就是自己做。


现在互联网发展得很快,你会发现,个人的能力和组织的能力,往往会跟不上公司的发展速度


特别是互联网初期和中期,公司发展的速度太快了,人员一时间跟不上,有时候,一个月就会招100人。


这时候,你怎么去选择做主管的人选呢?


大多数的人,会选择业绩在团队中做得最好的人。


但是,这些做得比较好的同学,通常会被一些“光环”所笼罩。


这些人,特别容易撸起袖子自己做。他既没有耐性教新人,又对自己的工作没有总结。



他们不会总结沉淀,把自己的经验写下来,也做不到可复制。


作为一个好的管理者,很重要的一点,就是要把经验和技能传递下去。


不成熟的管理者通常会说,“哎呀,你做得太差了,我来做。”


然后做完了以后还洋洋得意:


“你看,我就是这么做的,你们为什么做不了呢,为什么做不到我这个程度呢?”


这会打击到很多团队成员,这些人会产生依赖性,以后类似的事情,最终都会回到你的手上。


优秀的管理者,通常会通过团队拿结果。


团队有10个成员,他会让每一个队友都做得比他好,业绩也能产生最大化。


而卓越的管理者,则是会通过自己的影响力,让别人抢着去帮他做事。


举一个案例,和马云老师在一起开会,通常有一句话,令人特别感动,让人产生想抢着帮他去干活的那种感觉。


内部在开会时,马老师经常会说:


“今天我又大嘴巴了,又对不起大家了,所以今天我在外面吹的牛要拜托各位帮我来实现。”


这就是卓越管理的艺术。



02


如何成为一名好的管理者?


好的管理者,至少应该遵循这16个字。

我干你看,我说你听,你干我看,你说我听。

▍我干你看

一般的管理者说:“来来来,我来做,你来看。”这是第一步。我先做一遍,你看着我做。

▍我说你听

你做完了,要解释一遍给他听。

为什么这么做,当时的场景是什么?客户是什么样的,产品什么样,要怎么做?

一遍说下来,被辅导的人,才会很清楚。

▍你干我看

你在一旁,看他怎么做。

这时,更多就是观察,看他做得怎么样,是不是把该学的东西,学到位了。

▍你说我听

扶上马,还要送一程。要问他,碰到这样的客户,为什么要这么做?

要听一听,他做这件事的想法,判断对还是不对?

一遍做下来,可能他的结果,还是不能令你满意。那你要再循环这16个字,不断地循环、纠正。

在辅导的过程中,当有些人的执行力,不是那么好时,就用到管理的16字方针。

动之以情,晓之以理,诱之以利,绳之以法。




▍动之以情

当你反复告诉他做一件事的标准,他始终达不到时,一定要知道为什么达不到?

可以先问问他,“看你最近工作做不下去原因是什么呀?

是和男朋友吵架了?还是和父母怄气了?还是和同事不愉快了?”

先屏蔽掉工作以外的事,再来问工作上,是谁影响了他?

告诉他,这样做,到底是为了实现谁的目标,实现谁的理想?要让他知道,我们是一条线上的蚂蚱。

▍晓之以理

先解决情绪上的问题,再给他讲道理。

告诉他,做成这件事情的原理是什么?因为人在情绪中,是听不进去任何道理的。

▍诱之以利

比如他的目标是买台车,他这个月做下来,可能车轮子就够了,或者一个座椅就买好了。

你要帮他量化目标实现的过程。

▍绳之以法

绳之以法,就是要给予处罚。

不是要开除,或者罚钱,这不一定是最好的手段。什么样的处罚,才是最痛的?他最不想要的。

比如以前我们要求销售人员,要有一天8个拜访量。

少一个没完成,我们会罚他10个俯卧撑。

员工要么坐在办公室打电话,要么在外跑客户,身体会非常差,你是为了员工的身体着想。

他们在过程中,不仅知道自己没有完成目标,受到了处罚,还锻炼了身体。

当然有的人也会问,罚做俯卧撑,会不会变成一种享受?

这就需要你灵活地变换,增加娱乐性和惩罚性。

罚这件事,是需要智慧的,要想出很多好玩有趣的方法。




03


走动式管理,闻团队的味道

谈完管理的三种境界和如何成为好的管理者,再来谈谈对问题的处理办法。


对问题的处理,有三个关键词:


首先,无中生有。


对问题要学会无中生有,没有问题时,要借鉴其他团队的问题,进行辅导。


其次,以小见大。


要考虑个人的问题,会不会成为团队的问题。


团队其他人,会不会有同样的问题。这个问题,是不是普遍问题?


如果不是,就单独处理;如果是,要提出来,小问题大动作。


这就是我常说的“个性问题单独辅导,共性问题集体辅导”。


在过程中,处罚要因人而异,直指他的痛处,即他不愿意做的事。


最后,大问题动手术。




出现大问题,要直接“手术切掉”,心要慈,刀要快。


虽然动手术,可以直接解决问题,但威慑作用会很小。


还是要多做“无中生有”的事,经常察觉并处理小问题。


在工作中,你会面临什么样的问题?如何才能发现组织的问题?


什么样的现象,能告诉我们有问题存在呢?通常都是在细节中。


因此,在和员工的相处过程,要把握员工的真实需求。


员工在成长过程中,不同处境的员工,会有不同的需求。


就像马斯洛的层次需求理论,管理者要满足不同层次的诉求。


我们通常会面临两种不同的人:


一种是有自驱性的人,管理者要发掘他自驱背后的原动力。第二种,则是需要去推动的人。


现实中,很多人与团队的谈话,都是围绕业务谈。


实际上,我们更应该做的是,将生活与工作有机结合。不仅要了解员工的工作,也要了解他的生活。


一个人在生活中,是如何做的,在工作中,也是同样的思维。将这种思维推导到工作中。


当你能准确把握他的需求,并满足他的需求时,有些问题也就能解决了。


处理问题的同时,还要闻味道。


要走动式管理,管理者不是坐在办公室里,而是在办公区去走动、闻味道。


管理者,要观察员工的表情、眼神,甚至与他人对话的音量。


如果眼神没有互动,声音很小,这就是没有安全感的。


没有安全感的团队,是没有战斗力的。


同时,管理者不仅望别人,也要望自己,要“照镜子”,身边的小伙伴,就是你的镜子。


管理者,之所以成为管理者,是因为他要把更多的注意力,放到人的身上,而非业务本身。


只有最笨的管理者,才会每件事都想着自己做。


不妨照照镜子,你想成为哪个境界的管理者?


@THE END

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