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快到年底了,很多公司都在冲刺年终业绩。老板也给团队制定了很多的考核和奖惩机制。
但考核其实是一把双刃剑,做得好就皆大欢喜;做得不好,轻则导致优秀员工离职,重则让企业遭遇危机。
那么如何做好绩效的管理?如何通过绩效真正驱动员工的成长呢?
今天,就和大家简单谈谈这个话题。
绩效管理不等于绩效考核
首先,绩效管理不等于绩效考核。
很多公司,月初把目标做好了分解,然后让团队各自领好任务,就去干了。
整个过程中,员工也没人管,到了月度结束,根据业绩结果,分分钱就结束了。
如果是这样,那么我们可能并没有理解绩效管理的真正作用。
因为作为领导者,我们要做的不是绩效考核,而是绩效的管理,考核只是管理过程中很小的一部分。
如果只是注重结果的绩效,而忽略了过程中的管理,就像是杀鸡取卵,这个结果也是具有不确定性的。
所以我们对绩效管理,首先要建立正确的认知,战略决定什么是正确的方向,而绩效管理能保证我们走在正确的路上。
绩效管理四步骤
对绩效管理的价值有了正确的认知后,我们需要知道绩效管理的4个步骤:
第一步
绩效计划
每个月初,我们都会结合公司的整体目标,然后分解给业务人员。
但在这一步骤中,我们要理清两种关系。
首先,要理清公司目标与个人目标的关系。
很多公司的绩效目标都是老板直接拍板决定的,很少有员工参与到,这样是不妥的。
因为如果目标不是员工要的,员工是没有参与感的,在接下来达成目标的过程,也会缺少主动性。
所以在设置目标时既要自上而下,也要自下而上,双方达成共识。目标既得到了老板的认同,并且员工也要认同。
另外在定目标时,好的目标是要跳一跳够得着的,这样才会有挑战性。
其次,要理清业绩目标与行动目标的关系。
当业绩目标制定之后,更重要的是带着团队一起制定出实现业绩的行动目标。
比如,要完成一个月30万的业绩,那么老客户需要承担多少?新客户需要承担多少?具体这个月要拜访多少家老客户?开发多少新客户?需要做几场活动会议来支撑?等等。
行动目标制定的越清晰,达成业绩目标的准确性会越强。
第二步
绩效辅导
好的计划等于成功了一半,另一半就是大量的行动。
但为什么有时候团队的行动力不够?或者有行动了,但还是没有拿到想要的结果?
很大可能就是我们对于团队行动过程中的辅导不够。
员工在每天具体行动的过程中,当遇到问题挑战了,要么不愿意干,要么不知道怎么干。这时候就需要管理者去做大量的辅导,帮助他突破挑战,完成目标。
所以在企业落地中,
每天有三个一:晨会、夕会、日报;
每旬有三个一:每旬专项培训、旬落地会、旬报告;
每月也有三个一:月度目标启动会、月度绩效分析会、月团建活动。
就是通过过程中的大量辅导,来提升团队的能力和意愿度,进而增强执行力,最终实现业绩目标的增长。
第三步
评估和面谈
那当全月的考核结果出来后,我们就要根据每个员工月度的各项数据结果,和他一对一进行一轮绩效的面谈。
先和员工一起总结上个月的绩效表现,提炼出成功的经验,以及需要改进的点。
然后一起设定下个月或下个季度新的目标,以及达成目标的具体行动计划。
这里要重点注意的是,我们可以从业务层面去帮着对方层层剥开,但是最终一定要剥到人的问题。
所谓借假修真。假的是业绩结果,真的是成长。
真正能激发到对方的,是让对方看见他在挑战目标的过程中,自己有了哪些成长,以及还需要哪些成长。
第四步
绩效激励
绩效过程管理的最后一步,就是激励。
针对高绩效员工,给予特别的嘉奖。针对绩效末尾的员工,也要特别关注,做出警告。
赏罚有信,承诺过的激励就要及时去兑现,以此建立一个高激励的环境。
那关于激励,短期主要是依靠现金;中期激励就要做晋升的制度和员工的培养,能留住员工1-3年;而长期的激励就必须要做文化系统的建设和股权的设计。
以上四个步骤,就形成了一个完整的闭环。
绩效管理需要注意的点
绩效体系落到地上,最重要的是目标的合理性,不能过于单一,不能只以结果为导向,不能不注重培养。
如果你给销售的老大只有销售结果的目标,他一定不会关注过程、客户满意度、续签率、团队管理。
所以,一定要找到关键结果目标,还要找到过程结果目标。
目标落到地上,不能只说打分,而是要让他知道该怎么做。
过程中的辅导也很重要,员工并非天生可以完成,遇到问题,员工不愿意干,或者不会干怎么办?
这时候需要管理者做大量的辅导,帮助他完成这个目标。
如果从头到尾没有辅导,没有谈话,没有深度的沟通,最后的结果就只有一个,一定会流于形式。
最后
绩效管理的核心不是对事,而是对人。因为人才是一切的核心。
通过对团队中人的赋能和辅导,保证组织的利益,以及团队当中每一个人的利益。
所以绩效管理的主要目的是为了培养和发展员工,而不仅仅是为了考核结果。
那些做得很差的公司,往往只注重考核结果,而不懂得改进和辅导,只知道考核,员工就会“死”。
如果是这样,作为管理者,就没有尽到管理者真正的责任,也没有真正做好绩效上的管理。


@THE END



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