
現如今,可供孩子閱讀的書籍越來越多,但隨之而來的卻是家長不知該如何選擇的焦慮以及日趨嚴重的兒童近視率。
在這樣的環境之下,香港首個有聲閱讀APP——知書,選擇將《香港兒童文學名家精選》經典再現,解放孩子的雙眼,以聆聽的方式帶孩子進入文學的世界;培養孩子的能力與品格,以卓越的作品在孩子心裡埋下愛、美、善的種子。

圖 |《香港兒童文學名家精選》有聲書
如何製作出一套讓家長放心、讓小朋友喜歡的有聲書,是我們一直在思考的問題。這套有聲書就是這樣的作品!
一、
香港名家·經典之作

圖 |《香港兒童文學名家精選》匯集香港十位作家
《香港兒童文學名家精選》是全港首套匯集香港著名兒童文學名家精品的有聲書。
01
集結衆多名家作品
我們選擇了黃慶雲、阿濃、孫慧玲、嚴吳嬋霞、周蜜蜜、何巧嬋、宋詒瑞、黃虹堅、韋婭、馬翠蘿這十位作家的作品錄製成為有聲書。
這十位作者可以說是香港兒童文學的中流砥柱,他們伴隨著香港兒童文學的發展,也伴隨著幾代人的成長。他們不僅創作出了無數優秀的作品,同時也是幾代少年兒童心目中的偶像。

圖 | 選自黄慶雲《聰明狗和百變貓》
黃慶雲是知名兒童文學作家,也是推動香港兒童閱讀的先行者,她筆下的角色靈動有趣;

圖 | 選自阿濃《漢堡包和叉燒包》
阿濃讓跨代爺孫的親切之情、愛護環境等主題浮現於故事情節中;

圖 | 選自嚴吳嬋霞《誰是麻煩鬼》
嚴吳嬋霞女士的作品描述了兒童的純真;

圖 | 選自宋詒瑞《少年的煩惱》
宋詒瑞的故事中充滿童趣溫情。

圖 | 選自周蜜蜜《兒童院的孩子》
周蜜蜜是雲姨的女兒,她以香港兒童成長爲題,對兒童成長經歷的過程有細膩深刻的認識;

圖 | 選自孫慧玲《小猪也偷渡》
孫慧玲的小說寫出逆境中的少年如何自强;

何巧嬋校長以童話手法寫香港孩子的生活,希望小讀者能跳出眼前的局限;

圖 | 選自黄虹堅《零點五分》
黄虹堅的成長小說教導小朋友當遇到家庭巨變時應該采取何種生活態度;

圖 | 選自韋婭《豆子姑娘》
韋婭的幻想小說想象新奇;

圖 | 選自馬翠蘿《偶像插班生》
馬翠蘿對人際關係的敏銳描述,讓她成爲深受小學生喜愛的作家。
十位作者各有自己的風格與特色,寫作手法也不儘相同,但一樣的是,他們的作品都收穫了無數的小讀者和好評,也都經歷了時間的考驗,成爲經典。
02
作品體裁廣泛,飽含童真童趣
在選篇上,我們力求做到全面化,整套有聲書涵蓋十位作者的百篇名作。不僅是作者本人的重要作品,更是對多代香港兒童讀者的成長產生重大影響的作品。
其中更有不少佳作榮獲「冰心兒童圖書獎」、「香港中文文學雙年獎」、「中學生好書龍虎榜」十本好書之一、香港閲讀城「十本好讀」等獎項,在兩岸三地有著極高的認可度,在整個華文世界頗具影響力。

圖 | 選自孫慧玲《狼狗的爪與媽媽的手》
在內容上,每一篇作品都飽含童真童趣,既純淨而又不失內涵。不僅能反映兒童及少年的成長歷程及所思所想,為孩子的成長提供鼓勵和支持,也是幫助家長了解孩子心聲的特別途徑。
03
作品語言純正、質樸
信息時代,孩子非常容易受到網絡語言的影響,這時候,一套語言純正、質樸的作品就顯得格外重要。
在遣詞造句上,這套作品是被精雕細琢出來的適合孩子們的最佳讀物。而十位作者當中,有不少作者都有著作家及老師的雙重身份,這使得整套作品更能夠從兒童的角度出發,所寫的內容更貼近小朋友的生活及心理,所用的語言更容易被少年兒童接受,也更加規範化,是提升孩子語文力的不二選擇。
二、
閲讀習慣·品格成長
閱讀習慣、寫作能力及價值觀可以說影響著人的一生。不論是幫助孩子建立良好的閱讀習慣、培養孩子出色的寫作能力,或是塑造孩子正確的價值觀,都是家長或老師的一份心願,也是一份責任。既然如此,為孩子準備一套全方位提升整體素質的書籍便顯得格外重要。

圖 | 兒童文學作家何巧嬋與視障孩子們做聽書會
01
讓孩子愛上閲讀
《香港兒童文學名家精選》系列有聲書擁有好的故事、引人入勝的情節、雋逸的文筆……讓兒童輕而易舉愛上閱讀。
02
孩子的寫作啓蒙
任何一個作家,都是先當讀者再成為作家的。好的故事不僅會讓孩子愛上閱讀,更能引領他們進入寫作的世界。
《香港兒童文學名家精選》叢書中的每一個故事都有著細膩的講述、活靈活現的人物、充沛的情感,既有趣味性,又可以成為孩童學習寫作的模板。
03
孩子品格成長好幫手
《香港兒童文學名家精選》系列有聲書中內容健康積極、故事寓意深刻、富有啟迪意義。透過學習及模仿書中角色待人處事的技巧,孩童能夠學會求知求真,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,結出善良、誠實、勇敢、大方、細心、謹慎等良好的品格果子。
三、
專業主播·精良製作
有聲書與傳統紙本書最大的區別就在於載體不同,我們以聲音為載體為孩子講述悅耳的故事。
01
粤普雙語錄製
我們錄製了《香港兒童文學名家精選》廣東話及普通話兩版有聲書,以便讓更多的孩子有機會接觸到這套好書。
一方面,我們將錄製內容做了更加本土化地處理,廣東話版本以口語形式講故事,吸引小朋友的注意力;普通話版本則將一些廣東話特有的語彙轉化為普通話聽眾更為習慣與熟悉的表達。
另一方面,對於朗讀者的語音語調我們嚴格把關,希望能夠讓孩子在聆聽故事的同時學會正確的發音。
02
反覆篩選好聲音
在製作該系列有聲書時,我們在專業主播團隊中精挑細選,篩選出適合兒童讀物的好聲音。
主播們分角色將書中的人物演繹得活靈活現,不光是將文字讀出來,有時候甚至是唱出來、演出來。這不僅使故事的可聽性更高,同時還能夠吸引小朋友模仿主播一起講故事,在這個過程中,讓孩子愛上朗誦,從而更願意用語言來表達自己。
四、
解放雙眼·解放家長

圖 | 微博
近視問題日趨嚴重,有聲化閱讀能夠解放孩子的雙眼,讓疲倦的眼睛在繁重的學業中稍作休息,更能避免近視加深,減低患上其他眼疾的風險。此外,部分家長面臨的現實狀況可能是:一邊打工,一邊帶孩子。帶著工作了一天的疲憊回到家中,看到孩子渴望你講一個故事時的眼神,雖不忍心拒絕,但有時確實心有餘而力不足。
這時候,有聲書就可以幫你省去講故事的時間,家長只需要打開知書APP,為孩子播放《香港兒童文學名家精選》。聽完故事後,還可以與小朋友一起討論故事內容或者讓孩子復述故事,進行親子互動,達到高質量的陪伴。
「除了宇宙,最可愛的只有孩子。」——冰心
就讓我們將《香港兒童文學名家精選》有聲書作為送給最可愛的孩子們的禮物吧!


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