詩和遠方，都給你

在中國文化中，「詩和遠方」從來都不是割裂的。沒有「遠方」的詩歌，往往蒼白無力、空洞無物；沒有詩歌的「遠方」，則顯得直白、冰冷，缺乏吸引力。當我們站在黃河壺口瀑布前，總會吟誦起詩仙李白的「黃河之水天上來，奔流到海不復回」；當我們來到長江三峽，也總會聯想到詩聖杜甫的「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來」。

我是一個傳統文化、古典詩詞的愛好者，也是一個歷史、地理知識的愛好者。這種愛好，從青少年時期延續至今，不曾改變。我又是一個文字工作者，是一個孩子的父親。因為這些緣故，我一直有一個夢想：盡己所能，秉持真誠和熱忱，把中國傳統文化中的「詩和遠方」，呈現給自己的孩子，也呈現給廣大的讀者。從2017年起，我相繼完成並出版了《一年好景君須記：古典詩詞中的季節之美》《給孩子的節氣古詩詞（春、夏、秋、冬）》等書籍，力圖從時間的維度來闡釋古典詩詞。與此同時，我也一直在探究文學與地理之間的關係，並着手進行「詩詞地理」方面的閱讀和寫作，努力從空間的維度來闡釋古典詩詞。

我是一個「地圖控」，喜歡收集和觀賞各種地圖。第一次登門拜訪中國地圖出版社時，各位老師引導我參觀社內的中國地圖文化館，各種地圖藏品，真是令我大開眼界，感覺就像「劉姥姥進了大觀園」，在每一幅圖前都捨不得挪動腳步。興趣愛好是最好的老師，也是最強勁持久的動力。而這次參觀，就把我的內在動力徹底激發了出來。

接下來，就是策劃、寫作和編輯。這個過程是甜蜜的，也是「煩惱」的。中國的古典詩詞浩如瀚海，我們不過是在海邊玩耍的孩子；中國的壯麗山河不可勝數，我們所領略的不及萬一。何況，一本書的內容也不可能包羅萬象。「切口」在哪裏？角度怎麼選？經過一次次的「頭腦風暴」，一遍遍地「推倒重來」，我們最終確定了這本書的框架結構。

全書共分七章：第一章，黃河，從源頭開始，順流而下，講述黃河。第二章，長江，依然從源頭開始，順流而下，話說長江。第三章，大地，從東北大地出發，漫遊塞上草原、河西走廊、天山南北，直到青藏高原。第四章，大海，自北向南，盡觀滄海，遍歷寶島。第五章，名山，從三山五嶽到秦嶺峨眉，從巍巍太行到嶺南大地。第六章，名城，長安、洛陽、燕京、金陵，觀古都之壯麗雄偉；蘇州、杭州、揚州、成都，覽天堂之人間盛境。第七章，名樓，從長安出發，過華清宮，登鸛雀樓，賞超然台；再順江而下，上游看杜甫草堂，中游見岳陽樓、黃鶴樓、滕王閣，下游賞謝朓樓、鳳凰台、賞心亭、芙蓉樓、北固亭、望湖樓……

大詩人陶淵明在《讀山海經》中寫道：「泛覽周王傳，流觀山海圖。」千年之後，讓我們繼續跟着地圖去旅行，飽覽中華大好河山；跟着地圖去讀詩，領略中華詩詞之美，豈不快哉？

楊金志

2020年12月

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