最近，傳統文化持續「破圈」：從《長安三萬里》的唐詩宇宙，到《封神》中驚豔亮相的甲骨文、金文元素，我們似乎總在尋找一種與古老文明對話的新方式。當生活被碎片資訊淹沒，有沒有一處角落，能讓我們觸摸文明源頭的溫度？
其實，答案可能就藏在方寸文字之間。漢字，是時間的化石，也是文明的基因。它們靜靜地躺在甲骨、青銅與陶土之上，承載着先民觀象取物的智慧與情感。而成語，則是歷史與哲思凝練的結晶，寥寥數字，便是一個完整的世界。如果將這兩者結合，會碰撞出怎樣的火花？胡馬先生繪著的《文字畫成語》便為我們呈現了一個獨特而生動的答案。
圖 | 書中內頁
這不是一本普通的成語故事書。它更像一座微型的「紙上博物館」，作者以古文字學者與書畫家的雙重身份，從浩如煙海的甲骨文、金文、陶文中，精心擷取最富生命力的字形線條。書中精選的二十二個成語，從「揠苗助長」的焦慮到「愚公移山」的堅韌，從「畫龍點睛」的神妙到「塞翁失馬」的哲思，每一個故事，都被分解為四幀充滿意趣的「文字畫」。
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何謂「文字畫」？它不是簡單的圖文對照，而是將象形文字從純粹的實用符號中解放出來，以書法的筆意、繪畫的構圖，進行審美的重構。你看那「守株待兔」中，象形的「人」倚靠在「木」旁，翹首以盼的姿態躍然紙上；那「狐假虎威」裏，「虎」與「狐」的線條穿插，權勢的虛張與狡黠的依附關係，不言自明。古老的筆畫，在此被賦予了全新的敍事功能，它們既是文字，也是角色，更是流淌的劇情。
這種獨特的呈現方式，恰恰擊中了當代文化傳承與美學教育的核心。對於孩子而言，它跳出了死記硬背的窠臼，將漢字的學習變成一場尋寶遊戲。孩子們不再是被動地接受一個抽象符號，而是主動地去觀察：為何「日」字像個圓圓的太陽？為何「水」的曲線彷彿流淌的波紋？在追索成語故事的同時，他們自然而然地建立了字形與字義、圖像與思想的直觀連結，種下了對母語形體之美的原始親切感。
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對於成年人，這本書則是一次文化的「溯源」與「淨化」。在數字碎片淹沒視覺的今天，這些由最純粹的線條構成的畫面，有着直抵人心的拙樸力量。它讓我們暫停下來，凝視一個字最初的模樣，感受先民創造它時那份「近取諸身，遠取諸物」的觀察與浪漫。這不僅是對成語典故的溫故知新，更是對漢字本源之美的一次深情回望。
國學大家樓宇烈先生為此書親題書名，並以「字的故事」四字作為推介，可謂精準。這確實是一本關於「字」如何講述「故事」的書。胡馬先生深耕文字學與傳統文化教育二十餘載，其功力正在於此：他不用繁複的彩繪，僅憑墨色的濃淡乾濕與線條的疏密疾徐，便營造出無窮的東方美學意境，將古聖先賢的智慧以一種靜默而鮮活的方式傳遞。
閱讀推介
《文字畫成語》
繪著：胡馬
出版社：香港中華書局
出版時間：2025年1月
漢字是中華文化的起源，識文斷字是每一位中國人的必修課。本書作者以甲骨文、金文、陶文等古文字為基礎素材，讓古老的文字鮮活生動起來。書中精選22個膾炙人口的成語典故，以四幀畫面構成一個認知單元，以文字書法和筆墨線條，勾勒出人物和故事情節，建立形象思維，引發想像和思考，激發孩子學習漢字的興趣和熱情，培養孩子的東方藝術審美。
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