1月18日上午，中国建筑学会室内设计分会“室内设计6+”2022年第十届联合毕业设计开题汇报会（华西区）在腾讯会议顺利召开。
来自西安美术学院、四川大学、西安交通大学、云南艺术学院、兰州理工大学、西安工程大学六所高校的师生代表，命题单位中联西北工程设计研究院有限公司领导及导师代表等100余人参与了此次线上开题汇报会。同时新浪家居、筑龙学社在线上进行了同步直播。
苏丹
中国建筑学会室内设计分会理事长、中国工艺美术馆副馆长、清华大学美术学院教授苏丹在致辞中表示：第一，“室内设计6+”联合毕业设计活动，开题是重要的一个环节，做任何选题的研究首先就是要对研究方向有个深入的理解，做好研究数据的调查。第二，华西地区的各个学校，地处中国西部，文化的多样性、地域的差异性，历史的积淀、学校的定位等都不尽相同，交流与学习各地特有的文化特色也是我们6+活动的意义所在。第三，每位教育工作者都肩负着神圣的使命，我们在源源不断地为未来培养专业人才，这些人才不但要掌握科学的方法和创造力，更要有大局的意识，这些需要所有教育工作者孜孜不倦的努力和辛苦的付出。最后，我衷心的祝愿我们华西区6+活动开题顺利，取得良好的成绩。
陈亮
中国建筑学会室内设计分会秘书长、中国中元国际工程有限公司环艺院院长、教授级高级工程师陈亮致辞表示，西部地区院校的多样性和丰富性，也造就了我们今天的这次活动丰富的主题和内容。命题单位与院校毕业生的联合答辩活动，从最初的七所院校，现在已经发展到50多所院校，成为专业领域的一项标杆性学术活动。2021年，在苏丹理事长的牵头下，由中国美术家协会环境设计艺术委员会和中国建筑学会室内分会共同主办，将6+活动提升到了一个新的高度。室内设计行业的发展，离不开我们高校老师，离不开我们同学的共同支持，正是你们为这个行业注入了学术的灵魂，才让这个学术活动发展得越来越丰富多彩，能真正成为这个行业学术的引领。
廖茂志
中联西北工程设计研究院有限公司、华信医疗建筑设计研究院院长、国家注册建筑师廖茂志在致辞中表示，随着国家“乡村振兴战略”、“健康中国”以及“应对人口老龄化战略”的逐渐走深走实，加强基层医疗卫生及康养服务体系建设已备受关注。本次以《乡村卫生及颐养空间设计、助力乡村振兴》为题，目的就是想通过这项活动，让社会更加关注乡村医养空间，凝聚学会专家及各位高校广大师生的智慧，助力乡村营养空间建设水平的提升。本次课题选址为陕西省延安市延川县永坪镇赵家河村，其地处广袤的陕北黄土高原，靠近黄河沿岸，具有鲜明的和独特的地域文化特色，为本次6+活动主题“和而不同‘地域•文化'空间设计”提供了创作基础。
刘晨晨
中国建筑学会室内设计分会理事、6+联合毕业设计活动华西区负责人、西安美术学院科研处处长刘晨晨教授表示，华西区课题方向，是根据国家十四五规划和2035远景规划中对巩固脱贫攻坚、乡村振兴发展、全面推进健康中国建设这一新时期目标任务来确定的，希望通过一村一貌、一村一品的设计研究，体现出今年学会总命题:和而不同的地域文化设计理念。希望六校能在开放性思路下对标题目，结合本校毕业设计方向与要求进行毕业创作研究，利用好这个平台，加强校企、校际之间的合作与专业探讨，加强企业导师与校内导师的共同辅导机制。
指导教师经验分享
林建力
四川大学艺术学院副教授林建力表示，6+活动对我们高校的老师和同学们来说，是一个非常重要的、非常宝贵的一个学习的机会，希望大家认真地理解设计任务书，做好设计的第一步。然后大家要大胆的去发挥自己的创意，一定要找到属于自己的这个专业领域和专业兴趣的一个解决方式。第三个，要注意时间的节点，不要因为时间问题使很多表达还来不及呈现，而让毕业设计带有遗憾。总之，希望同学们和自己的指导老师多沟通、多交流，向我们的行业专家多请教。祝愿各个高校的同学能够突破自己，做出优秀的设计，也祝愿我们本届6+活动圆满成功。
命题单位介绍命题并答疑
张银全
吴金荣
中联西北院华信医疗建筑设计研究院院长助理、医疗工艺咨询中心主任、高级工程师张银全和中联西北院华信医疗建筑设计研究院建筑装饰设计研究所创意总监、高级室内设计师吴金荣表示，非常荣幸能参加本次室内设计6+联合毕业设计活动，并向各位解读了本次命题：紧扣乡村振兴、健康中国、老龄化社会这三个关键的热点词，将设计的目光从城市放到乡村，通过这三个关键词的组合，得到一个新的研究课题，也就是本次联合毕业设计题目的方向。基于国家乡村振兴战略，建设乡村卫生与老年颐养空间，我们可以理解为在发展乡村经济的同时，保障人民群众的卫生健康，解决农村基础医疗卫生服务的最后一公里，为中西部落后的医疗卫生基础设施建设提档升级，关爱老年健康，探索乡村老年医养结合的新模式，响应国家政策，补齐建设村卫生室。在解决乡村基础医疗保障的同时，将老年日间照料中心、活动中心的功能结合起来，为乡村老年人打造一个健康、舒适的医疗加公共活动空间。
六个参与6+的院校教师代表——四川大学续昕老师，西安交通大学蒋维乐老师，兰州理工大学李金春老师，西安工程大学郑君芝老师，云南艺术学院甘映峰老师，西安美术学院翁萌老师，分别对于自己在指导毕业设计过程中的选题方向、拟展开计划及目前遇到的问题等做出了发言。
我对这次命题进行了痛点分析：第一是乡村医疗建设投入的不足，卫生设施配置和利用不平衡；第二是重治轻防，目前的乡村诊所或者医院的情况仍偏向于当地居民的一个轻症治疗，而忽视了一些疾病的预防；第三点是乡村卫生设施配置的场地限制，医疗本体与环境建设缺少人性化，老年人孤独感强烈。因此，我提出了提升老年人自我价值的实现，发掘老年人的性格特点，提升社会价值，让他们融入社会生活中，让老人与其他年龄层段的人群保持交流与互动。其次，还要关注文化空间的交流，切入乡村地域文化与精神的传承，营造适合老人日间休息的党政服务中心，让社会志愿人员、医护人员和陪护人员能够参与到活动中，更多的关注利于本地资源材料，合理运用建筑材料与构造手段，考虑当地的自然环境特征。
我的设计方向是场景再现理论下的儿童医疗空间设计，研究背景首先是基于人口生育政策的重大调整；第二就是现有的儿童医疗环境急需改善人员拥挤、吵闹、充满焦虑、紧张和恐惧的情绪。因此，要坚持以人为本的思想，改变长期以来人们对医院的刻板印象，更好地满足儿童的就医需要，并从儿童的生理和心理这两个角度出发，保障儿童能够获得更好的就医体验，使整个医疗环境更具人性化、个性化和多元化。
利用场景再现理论，注重人在特定空间中的行为与获得的体验，人与空间特定的相互作用，也就是在视觉、情感、记忆等方面发生的作用，并基于这个场景再现理论，构建商业场景、游戏场景、学习场景和家居场景四种场景，形成一个空间明亮、氛围愉悦的医疗环境。
目前我国老龄化速度加快，乡村的养老问题和医疗问题日趋严重，我国的人口老龄化发展还将进一步的加深，随着人均预期寿命的提高，老龄化还将不断加快。陕西省留守老人现象突出，家庭对社会养老服务的需求逐渐增多。
本次课题分为理论意义和现实意义，对农村医疗空间设计理论进行了梳理。该课题的研究可以补充发展我国目前乡村医疗卫生环境设计的理论，为解决我国农村基层卫生现状问题尽一份绵薄之力，也是对构建中国特色的乡村卫生及颐养空间的一次尝试和探索，促进农村医疗卫生整体事业水平的提升。同时，随着信息技术的发展和进步，智慧养老、智慧医疗成为发展的新方向，在农村卫生医疗机构的建设中，提高信息化建设有利于我国乡村振兴目标的实现。
农村空心化已经成为当代农村一个典型的现象，其主要原因是城乡差距不断拉大，农村青年人口向城市转移，留守老人和儿童成为社会问题焦点。国家实施乡村振兴战略，但是其中也催生出来了一系列问题，集中体现在建设价值取向的偏离，利用城市规划逻辑来解决乡村的问题，而忽视了乡村中存在独有的要素。因此，在我们的设计中，应尽量避免出现这种情况，将着眼于宜居和宜游这两个部分，解决乡村生活质量欠佳的问题，改善乡村的风貌。
我们设计的主要目标人群是老年人，怎样更合理和更优的安排出空间区域的划分形式，并且使得每一个空间的辨识度更高，是首先需要考虑的问题。其次，在流线通道中，要着重考虑老年人的行为需要，去合理的布局和安置。
此次设计的核心目标还是以人为本，重点调研乡村老年人的生活现状，以及他们的心理需求，例如老人的一些经济观念、人际交往等等，通过我们的设计去满足老年人的需求，通过这个建筑的空间给予他们一定的心理满足感，并展开方案的深化和创新设计，将整个设计和周围的环境融合在一起，满足乡村卫生所生理治疗、心理治疗等功能的要求，又能符合居民日常活动空间的需要。
依据我国基层医疗卫生建设的现状，我们分析了乡村医疗空间在未来的需求：首先是整体改造，解决空间形态和流线固化、缺乏整体的建筑联系以及缺乏公众性、人性化空间的弊端，注重以人为本传统的延续，重视地域文化特征。其次是局部空间改善，通过彩光、色彩、设施、照明四个方面对基本医疗服务区、公共医疗服务区以及辅助区进行空间整体的改善与升级。最后是细节更新，各功能空间安排要合理，交通流线布局划分要通畅。
嘉宾解题
吴昊
中国建筑学会室内设计分会常务理事、西安美术学院二级教授、博士生导师、国务院享受特殊津贴专家吴昊指出，这个命题的基地选择的延川县，是延安地区最有代表性、典型性的革命老区。它既代表着一种革命文化，也代表了一种黄土文化，更代表着典型的乡村文化。建议命题可以小题大做，进一步把方案发挥和放大，特别是结合当下国家提出的乡村振兴和美丽乡村建设的背景下，具有特殊的现实意义。医疗空间作为农村养老的一个重要组成部分，是一个非常接地气的、非常人性化的、非常有现实意义的一个探讨，相信大家可以出色的完成本次联合毕业设计。
孙西京
陕西建工集团总建筑师、博士生导师、教授级高级工程师孙西京认为，活动出题方给出的题目方向具有重要意义，此次命题选择了一个比较小的乡村医疗站的题目，但是前提比较大、视角比较大，是地域文化背景下的民生工程。这又是一次为农民而设计，选题紧紧抓住这样的一个契机，紧扣乡村振兴的国家战略，惠及广大空心村的农民。就医疗设计所需要的专业性，建议命题单位给予更多的指导性意见，与各学校共同应对此次有挑战性、有较高难度的设计，希望高校应结合实际，设计出有艺术性、有创意性的作品。
段禹农
四川大学艺术学院教授、博士生导师段禹农表示，首先想的是一定要对标这个选题的本源。该选题非常精到，题目的内涵本身有强烈的系统性，内容十分完善，要求很仔细、很全面。第一个，题目是陕北的一个乡村的项目，作为高校的师生一定要进行学术研究，在理论研究指引下，我们的定位就比较高一些。现阶段一些现场调研无法进行，但是我们的理论、文献研究需要前置，先从社会学的角度做一些分析，还有从老年心理学的角度，做好前期的研究。第二个，现在乡村振兴已经提到国家意识层面，对国家关于乡村养老的帮扶政策我们不去了解，很难做到项目对标和以人为本。另外，养老问题是一个综合性的社会现象，它的形式和特色非常鲜明，我们要根据陕北当地的地域情况，了解整体村庄的规划问题，做调研、做分析。
主持人：张豪
廖茂志院长表示：这次我们选择的课题具有时代的引领性和以点带面的示范性，我们希望这个乡村卫生室以及乡村日间照料中心的课题，从开始建设到运营，能有一个完整的延续性。陕北是我们的红色革命老区，也饱含黄土地这样的一个地域文化，有鲜明的地理和气候特征，希望大家在设计的过程中，充分去了解当地的地域文化、人文文化和地域环境特征。
吴昊教授对本次活动的精心组织和师生的参与表示感谢，认为本次命题单位选题非常有意义，师生都在前期的梳理和分析中体现出了较好的专业水准。做好老区的乡村振兴，特别是在颐养背景下，医疗助力乡村振兴，这是目前大家共同的一个心愿和目标，真正通过医疗和颐养，让乡村振兴深入人心、让健康深入人心、让医养深入人心。
张豪老师表示，通过上午的汇报与解题，本次开题报告会各校师生紧扣总命题“和而不同：‘地域•文化'空间设计”，结合各自专业特点，展开了充分的阐述。各位专家也对此次命题和大家的设计方向给出了中肯的建议，希望大家在后续的毕业设计过程中充分采纳各位专家的意见，出色的完成这次校企联合毕业设计！
“室内设计6+”联合毕业设计作为由中国建筑学会指导，中国建筑学会室内设计分会、中国美术家协会环境设计艺术委员会联合主办的品牌设计教育创新项目，是一个联合全国多所高校、结合设计企业实际项目的综合毕业设计活动。活动历经2013-2021年连续九届的深入积累，已取得了丰富的成果，积累了室内分会设计教育平台建设成功经验，形成了一定的影响力。
“室内设计6+”联合毕业设计作为室内设计分会主办的品牌设计教育创新项目，自2020年进一步优化提升“室内设计6+”在全国东北、华北、华东、华南、华西、华中六大地理区域的影响力，联合建筑学和环境设计类专业高等教育资源充分的省市相关院校、设计企业和相关单位，开展“室内设计6+”联合毕业设计教育创新项目，进一步加强室内设计师特色创新人才的培养，促进全国设计教育及室内设计行业的发展。
